Praxisratgeber zur kindgerechten Vermittlung von Naturwissenschaften. Enthalten sind Experimente, Anregungen und Ideen für eine Forscherwerkstatt und viel Fachwissen und Hintergrundinformationen. Für Erzieher*innen und Pädagog*innen in Kita und Kindergarten.
Inhalt
Vorwort...............................................................................................................................5
Kapitel 1: Experimentieren in der Kita? Mit Kindern die Geheimnisse der Welt entdecken
Faszination Naturwissenschaft 8
Von Endorphinen und Glücksgefühlen.......................................................................... 9
Ko-Konstruktion........................................................................................................................... 10
Schritt für Schritt zum Erfolg: der Forscherkreis.............................................................. 11
Kapitel 2: Forschen mit Kindern - So gelingt's! Von der Demonstration zum freien
Experimentieren
Schritt 1: Ordnung ist das halbe Leben................................................................... 14
Schritt 2: Die Umgebung muss stimmen.....................................................................................14
Schritt 3: Die Kinder stehen in den Startlöchern............................................................... 15
Schritt 4: Die Wahl des richtigen Experiments.............................................................. 16
Schritt 5: Das methodische Vorgehen.................................................................................17
Schritt 6: Die richtigen Fragen und die passenden Antworten..................................................18
VI Zitronenschutzengel........................................................................................... 19
Kapitel 3: Hereinspaziert in unsere Forscherwerkstatt! Den Raum für Experimente
vorbereiten
Einrichtung und Material 22
Die Forscherzeit.......................................................................................................................... 24
Rituale in der Forscherwerkstatt..................................................................................................25
Kapitel 4: Storytelling in der Kita - Naturwissenschaft für Kinder in Szene setzen
Geschichten aus der Naturwissenschaft 28
Story Die Zuckersonne.................................................................................................. 30
Story Die Rosinen machen einen Ausflug......................................................................31
Kapitel 5: Hier stimmt die Chemie! Auf einen Abstecher ins Labor
Die Lehre von den Stoffen..........................................................................................................34
V1 Wen mag die Tinte?........................................................................................................... 35
V2 Mit den Rotkohl-Detektiven unterwegs..............................................................................36
Kapitel 6: Faszination Pflanzen - Ein Streifzug durch die Botanik
Mit Pflanzen zu forschen, macht mehr als glücklich..................................................................40
In der Kita ist das ganze Jahr Gartensaison.................................................................. 41
Draußenzeit im Garten...............................................................................................................43
VI Kresse-nicht nurzum Essen!............................................................................................ 45
V2 Eine Tulpe macht sich hübsch...........................................................................................46
V3 Auch Pflanzen schwitzen...................................................................................................47
Kapitel 7: Naturgesetzen auf der Spur - Mit Kindern Physik entdecken
Was die Welt im Innersten zusammenhält................................................................. 50
Licht und Schatten: Schwerpunkt Optik.....................................................................................51
V1 Der Blick in die Unendlichkeit............................................................................................. 52
V2 Schattenspiele...................................................................................................................53
V3 DieGoethebrille.................................................................................................................54
V4 Mit Licht Bilder malen.........................................................................................................55
Sonne, Wind und Regen: Das Wetter...........................................................56
VI Regenmelder......................................................................................................................58
V2 Wie Wolken entstehen.......................................................................................................59
V3 Die tanzende Kobra........................................................................................................... 60
V4 Wer drückt denn da?.......................................................................................................... 61
V5 Wo kommt denn das Wasser her?............................................................................. 62
V6 Gewitter im Luftballon.......................................................................................................63
Kapitel 8: Sehen, Hören, Fühlen & Co. - Eine Reise in die Welt der Sinne...
Wahrnehmungsförderung in der Kita 66
Unsere Augen - die Fenster zur Welt.................................................................................68
V1 Warum haben wirAugenbrauen?.......................................................................................70
V2 Warum blinzeln wir?...........................................................................................................70
V3 Warum liegen die Augen in Höhlen?................................................................................. 71
V4 Warum brauchen wirzweiAugen?.....................................................................................71
V5 Wie kann ich genauerzielen?............................................................................................. 72
V6 Kann ich rundum alles sehen?........................................................................................... 72
V7 Wie kommt es zu einem Nachbild?.....................................................................................73
V8 RoteBananen?...................................................................................................................73
Wirsind ganzOhr!........................................................................................................................74
VI Elefantenohren...................................................................................................................75
V2 Ohren gespitzt!...................................................................................................................75
V3 Das Körperorchester.......................................................................................................... 76
V4 Ich hör die Kirchenglocken................................................................................................ 76
Immer der Nase nach.................................................................................................................. 77
V1 Was riecht denn da?.......................................................................................................... 79
V2 DetektivNase.................................................................................................................... 79
V3 Nasenklammer-Versuch..................................................................................................... 80
Mhh, das schmeckt!.................................................................................................................... 81
VI Es liegt mir aufderZunge..................................................................................................82
V2 Gummibärchen-Testlabor..................................................................................................83
AufTuchfühlung mit unserem Tastsinn......................................................................... 84
Story Louis Braille.................................................................................................................... 85
V1 Gewichtheber.................................................................................................................... 86
V2 Domino zum Tasten.......................................................................................................... 86
StoryZwei Freunde im Schwimmbad...................................................................................... 87
Anhang...................................................................................................................................... 88
Über die Autorin........................................................................................................................95