(I-21/16-C3) (GMK ZWs / SC,FP)
Die Montessori-Pädagogik ist ein Klassiker der Reformpädagogik - und heute aktueller denn je. Denn im Mittelpunkt stehen Individualisierung, Freiarbeit und selbstbestimmtes Lernen. Eva Schumacher präsentiert in dieser Einführung anschaulich das Erziehungskonzept Maria Montessoris mit besonderem Fokus auf die pädagogische Praxis und die dafür erforderlichen Materialien. So werden neben den theoretischen Grundlagen alle Materialbereiche vorgestellt - von den Sinnes- und Dimensionsmaterialien über die Mathematikmaterialien bis hin zur Kosmischen Erziehung (Kosmisches Material) - und ihre Anwendung wird anhand ausgewählter Beispiele und Farbfotos erläutert. Die Verankerung der Montessori-Didaktik in der aktuellen Entwicklungs- und Lernpsychologie sowie in der empirischen Schulforschung und Schulreform zeigen zudem die Aktualität der Montessori-Pädagogik auf. Literaturempfehlungen, nützliche Adressen und Überblickstabellen vervollständigen das Buch.
Inhalt / / Vorwort 7 / 1. Einleitung 11 / 2. Historische und biografische Grundlagen 12 / 2.1 Industrialisierung, Kultur- und Bildungskritik, reformpädagogische Strömungen 12 / Zeitliche Einordnung 12 / Industrialisierung, Kulturkritik, Bildungskritik 13 / Reformpädagogische Strömungen15 / 2.2 Maria Montessori - eine besondere Frau, ein außergewöhnliches Leben und Lebenswerk .18 / Biografische Eckdaten, Persönlichkeit und Wirken 18 / Herkunftsfamilie, Kindheit und schulischer Bildungsweg 18 / Studienzeiten und berufliche Orientierung 21 / Von der Allgemeinen Medizin über die Kinderheilkunde zur Pädagogik .22 / Das erste Kinderhaus, pädagogische Karriere 24 / Internationale Aktivitäten und Erfolge 25 / Die letzten Lebensjahre 27 / 3. Montessori-Pädagogik verstehen .28 / 3.1 Bildung und Erziehung »aus einem Guss« 28 / 3.2 Welt- und Menschenbild 30 / Kosmische Theorie, die Stellung des Menschen in der Welt und im Kosmos, Religiosität .30 / Anthropologische Grundannahmen 32 / (Innerer Bauplan, Sensible Perioden, Nebule, Mneme, Absorbierender Geist, Horme, Mathematischer Geist, Sinnesentwicklung und Bewegung, Polarisation der Aufmerksamkeit) / 3.3 Zusammenfassung - Das Entwicklungsmodell nach Montessori 45 / 4. Montessori-Pädagogik anwenden und erleben 49 / 4.1 Vorbereitete Umgebung 49 / Freiheit und Bindung, Freiarbeit 51 / 4.2 Materialeinsatz als Schlüssel zur Welt / / 55 / Didaktische Prinzipien 55 / Qualitätsmerkmale der Freiarbeitsmaterialien .57 / / / Vorbereitende Maßnahmen, Ordnungsprinzipien 59 / Drei-Stufen-Lektion .60 / 4.3 Materialbereiche, Vorstellung ausgewählter Materialien und beispielhafte Einführungen .62 / Übungen des täglichen Lebens 63 / Sinnes- und Dimensionsmaterial .67 / Sprachmaterial 79 / Mathematik-Material .87 / Kosmische Erziehung - Kosmisches Material 97 / »Erdkinderplan« .103 / Friedens-, Werte- und religiöse Erziehung .104 / Materialbeschaffung und Zusatzmaterialien .109 / 4.4 »Neue« Erzieherinnen und Lehrkräfte 110 / 4.5 Institutionelle Verankerung und didaktische Reichweite .113 / Montessori-Pädagogik zu Hause, in Krabbelgruppe, Kinderkrippe und Kinderhaus 113 / Montessori-Pädagogik in der Grundschule und in weiterführenden Schulen 115 / Montessori-Pädagogik und Inklusion im Kontext von Schule, Heilpädagogik und Seniorenbetreuung 116 / Montessori-Aus- und Fortbildung 118 / 5. Aktualität 120 / 5.1 Montessori-Pädagogik im Spiegel der aktuellen Entwicklungs- und Lernpsychologie .120 / 5.2 Montessori-Pädagogik im Spiegel der empirischen Forschung und Schulreform 122 / 6. Kritische Reflexion 128 / Fazit 130 / 7. Literaturverzeichnis 131 / 8. Anhang 134 / Literaturempfehlungen und nützliche Adressen 134 / Kinderhaus: Alle Sinnes- und Dimensionsmaterialien auf einen Blick, Übungen des täglichen Lebens (Vorschläge) 136 / Sprache: Alle Materialien und Übungen auf einen Blick .137 / Mathematik: Alle Materialien und Übungen auf einen Blick 138 / Gesamtüberblick »Kosmische Erziehung«: Materialien, Didaktik, Methodik 139 / Register 141
Verfasser*innenangabe:
Eva Schumacher
Jahr:
2020
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
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ISBN:
978-3-407-25840-3
2. ISBN:
3-407-25840-2
Beschreibung:
2. aktualisierte und neu ausgestattete Auflage, 141 Seiten : Illustrationen, Diagramme
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturverzeichnis: Seite 131-133
Mediengruppe:
Buch