strukturelle Bedingungen für die Teilnahme an Interaktionsprozessen

Verfasser*in: Krappmann, Lothar Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2000

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Reihe: Veröffentlichung des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung

Mediengruppe: Buch

Positive Peer Culture in der Praxis

Verfasser*in: Opp, Günter; Nicola, Unger Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2006

Verlag: Hamburg, Ed. Körber-Stiftung

Mediengruppe: Buch

Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven

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Jahr: 2009

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Forum Bildungsethik

Mediengruppe: Buch

Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation

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Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Kinderrechte in die Schule

Bandangabe: 1.

Reihe: Reihe Kinderrechte und Bildung

Mediengruppe: Buch

Kinderrechte, Demokratie und Schule : ein Manifest

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Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Kinderrechte in die Schule

Bandangabe: 2.

Reihe: Reihe Kinderrechte und Bildung

Mediengruppe: Buch

Lehrbuch

Verfasser*in: Richard-Elsner, Christiane Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Internationale Pädagogische Werktagung <66., 2017, Salzburg>; Katholisches Bildungswerk <Salzburg> [Herausgebendes Organ] Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Salzburg, Verlag Anton Pustet

Mediengruppe: Buch