Suchergebnis

Cover von Gute Noten

Gute Noten
wie Eltern den Schulerfolg ihrer Kinder fördern können
Verfasser*in: Kläsener, Cornelia; Korte, Martin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2004
Verlag: Berlin, Argon
Mediengruppe: Buch
Cover von Die populärsten Irrtümer über das Lernen
E-Medium

Die populärsten Irrtümer über das Lernen
was Unsinn ist, was wirklich hilft
Verfasser*in: Jacobs, Claudia Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2010
Verlag: Herder
Mediengruppe: eBook
Vorbestellbar: Ja Nein
Voraussichtlich entliehen bis:
Cover von Die populärsten Irrtümer über das Lernen

Die populärsten Irrtümer über das Lernen
Was Unsinn ist, was wirklich hilft
Verfasser*in: Jacobs, Claudia Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Freiburg, Br. ; Basel ; Wien, Herder
Reihe: Herder-Spektrum
Mediengruppe: Buch
Cover von Wie Jungen Schule schaffen

Wie Jungen Schule schaffen
Ein Ratgeber für Eltern
Verfasser*in: Winter, Reinhard Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
Cover von Schluss mit schlechten Noten

Schluss mit schlechten Noten
so kannst du es schaffen
Verfasser*in: Brademann, Manuela; Heß, Sabine; Weimer, Britta Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2001
Verlag: Wien [u.a.], Ueberreuter
Reihe: Ueberreuter: Talk about
Mediengruppe: Buch
Cover von Effektiv lernen

Effektiv lernen
erprobte Strategien für mehr Erfolg in der Schule
Verfasser*in: Löhle, Monika Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
Mediengruppe: Buch
Cover von Band 1.; Theoretische Grundlagen

Band 1.; Theoretische Grundlagen
Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
"Wie kaum in einem anderen Land..."?
Bandangabe: Band 1.
Reihe: "Wie kaum in einem anderen Land ..."? / Hartmut Esser
Mediengruppe: Buch
Cover von "Wie kaum in einem anderen Land..."?

"Wie kaum in einem anderen Land..."?
die Differenzierung der Bildungswege und ihre Wirkung auf Bildungserfolg, -ungleichheit und -gerechtigkeit
Esser, Hartmut
Frankfurt ; New York, Campus Verlag
Cover von Jungen - Sorgenkinder oder Sieger?

Jungen - Sorgenkinder oder Sieger?
Ergebnisse einer quantitativen Studie und ihre pädagogischen Implikationen
Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2009
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Mediengruppe: Buch
Cover von Wie Kinder heute lernen

Wie Kinder heute lernen
was die Wissenschaft über das kindliche Gehirn weiß ; das Handbuch für den Schulerfolg
Verfasser*in: Korte, Martin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2009
Verlag: München, Dt. Verl.-Anstalt
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0