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Cover von Kunstunterricht – fächerverbindend und fachüberschreitend

Kunstunterricht – fächerverbindend und fachüberschreitend
Ansätze, Beispiele und Methoden für die Klassenstufen 5 bis 13
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Jahr: 2011
Verlag: München, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Zeichnen: Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen.

Zeichnen: Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen.
Empirische Untersuchungen zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht
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Jahr: 2012
Verlag: München, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Zeichnerische Begabung

Zeichnerische Begabung
Indikatoren im Kindes- und Jugendalter
Verfasser*in: Miller, Monika Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: München, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Verstehen wir, wenn Kinder zeichnen?

Verstehen wir, wenn Kinder zeichnen?
Der Prozess des Gestaltens aus systemtheoretischer Sicht
Verfasser*in: Bautz, Timo ; Stöger, Bernhard Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: München, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Angeboten

Angeboten
Was die Kunstpädagogik leisten kann
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Jahr: 2008
Verlag: Muenchen, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
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Cover von Nachgefragt

Nachgefragt
Was die Kunstpädagogik leisten soll
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Jahr: 2009
Verlag: Muenchen, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Ästhetische Bildung und Erziehung in der Schule

Ästhetische Bildung und Erziehung in der Schule
eine ideengeschichtliche Untersuchung von Pestalozzi bis zur Kunsterziehungsbewegung
Verfasser*in: Skladny, Helene Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2012
Verlag: München, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Das Künstlerische vermitteln ...

Das Künstlerische vermitteln ...
Aufsätze, Vorträge, Statements und Gespräche zur Kunst, Kunstlehre und Kunstpädagogik
Verfasser*in: Regel, Günther Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2008
Verlag: Muenchen, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Kunstrezeption in der Grundschule

Kunstrezeption in der Grundschule
zu einer grundschulspezifischen Rezeptionsmethodik
Verfasser*in: Uhlig, Bettina Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2005
Verlag: München, Kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Kunst. Schule. Kunst

Kunst. Schule. Kunst
Modelle, Erfahrungen, Debatten
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Jahr: 2011
Verlag: München, kopaed
Reihe: Kontext Kunstpädagogik
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0