Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.WS Beck / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Das Anfertigen einer Facharbeit bereitet Schülerinnen und Schüler auf das Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten im Studium vor. Dafür ist eine Reihe verschiedener Schlüsselkompetenzen erforderlich, wie zum Beispiel die Auswahl und Eingrenzung eines Themas, das Recherchieren und Beurteilen von Quellen sowie quellengestütztes und strukturiertes Verfassen von Texten. / Diese Handreichung bietet einen thematischen Überblick über die relevanten Aspekte und Konventionen beim Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten. Darüber hinaus enthält sie Kopiervorlagen in Form von Informationstexten, Hilfen, Übungen und Checklisten. Diese können Schülerinnen und Schüler im Schreibprozess begleiten und sie beim Erwerb der erforderlichen Kompetenzen unterstützen. Außerdem können sie Lehrkräften als Anregung und Informationsquelle für die Unterrichtsgestaltung zur Heranführung an zeitgemäßes wissenschaftliches Arbeiten dienen. Zudem geben die in der Handreichung enthaltenen Protokollbögen Anhaltspunkte für die Durchführung und Dokumentation von Beratungsgesprächen zwischen der betreuenden Lehrperson und den Schülerinnen und Schülern. / / / /

 

AUS DEM INHALT: / / / Vorwort zum Band / ¿Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Facharbeit in der / gymnasialen Oberstufe ¿ Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie / Schülerinnen und Schüler¿ 9 / 1 Heranführung an wissenschaftliches Arbeiten: / Aufgaben und Ziele des Erstellens einer Facharbeit . 11 / / 2 Thematischer Überblick 13 / / 2.1 Alltagswissen und Wissenschaftswissen 13 / 2.2 Themenwahl, Themeneingrenzung und Fragestellung 14 / 2.3 Bestandteile und Gliederung . 15 / 2.4 Quellenrecherche, Quellenbeurteilung und Quellenauswertung 15 / 2.5 Zitieren und Literaturverzeichnis 16 / 2.6 Der Schreibprozess 17 / / 3 Materialien zur Prozessbegleitung . 18 / / 4 Materialien zur individuellen Förderung. 29 / 4.1 Themenwahl, Themeneingrenzung und Fragestellung . 29 / 4.2 Bestandteile und Gliederung . 38 / 4.3 Quellenrecherche . 50 / 4.4 Quellenbeurteilung und Quellenauswertung . 71 / 4.5 Zitieren und Literaturverzeichnis 88 / 4.6 Der Schreibprozess 98 / / 5 Anregungen zur Bewertung von Facharbeiten 103 / / Literatur . 104