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Ratgeber ADHS

Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher zu Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Döpfner, Manfred ; Frölich, Jan; Wolff Metternich, Tanja
Verfasser*innenangabe: Manfred Döpfner, Jan Frölich, Tanja Wolff Metternich-Kaizman
Jahr: 2019
Verlag: Göttingen, Hogrefe Verlag
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.LVH Döpf / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
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Inhalt

Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwächen, impulsives Verhalten sowie körperliche Unruhe sind Kennzeichen von Kindern und Jugendlichen mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Die Neuauflage des Ratgebers informiert über die Erscheinungsformen, die Ursachen, den Verlauf und die Behandlungsmöglichkeiten von ADHS.
Der Ratgeber schildert die Symptome, die typischerweise bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS auftreten und informiert über weitere Probleme und Auffälligkeiten, die sich häufig in Verbindung mit ADHS zeigen. Der Ratgeber geht auf die Ursachen der Störung ein und beschreibt den Teufelskreis, in den viele Familien mit einem Kind mit ADHS geraten. Eltern und andere Bezugspersonen, wie z.B. Lehrer und Erzieher, erhalten konkrete Ratschläge zum Umgang mit der Problematik in der Familie und in der Schule. Kindern und Jugendlichen werden Tipps zur Selbsthilfe gegeben. Zudem stellt der Ratgeber Möglichkeiten der Psychotherapie und der medikamentösen Therapie dar.
 
INHALT / / 1 Kennen Sie das?. 9 / / 2 Woran erkenne ich Kinder mit ADHS-Symptomen? 11 / 2.1 In welchen Situationen treten diese Probleme auf?. 12 / 2.2 Wann werden diese Auffälligkeiten als eine Aufmerksamkeits- / defizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bezeichnet? 12 / 2.3 Müssen in allen drei Kernbereichen Probleme auftreten?. 13 / 2.4 Können diese Probleme auch Hinweise auf andere Störungen / oder Probleme sein? . 14 / / 3 Welche weiteren Probleme treten häufig noch auf? 17 / / 4 Wie ist die weitere Entwicklung? 19 / / 5 Was sind die Ursachen?. 21 / / 6 In welchen Teufelskreis geraten Eltern und andere / Bezugspersonen häufig? 23 / / 7 Was kann man tun? 27 / 7.1 Was können Eltern tun? 27 / 7.2 Was können Lehrer tun? 32 / 7.3 Was können Kinder und Jugendliche selbst tun? . 37 / 7.4 Was können Psychotherapeuten tun? 41 / 7.5 Können Medikamente helfen?. 42 / 7.6 Gibt es noch weitere Hilfen?. 46 / / Anhang / Zitierte Literatur. 49 / Das zentrale adhs-netz. 49 / Hilfreiche Eltern- und Arbeitsbücher sowie Online-Selbsthilfeprogramm 50 / Checkliste für ADHS-Symptome 55

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Döpfner, Manfred ; Frölich, Jan; Wolff Metternich, Tanja
Verfasser*innenangabe: Manfred Döpfner, Jan Frölich, Tanja Wolff Metternich-Kaizman
Jahr: 2019
Verlag: Göttingen, Hogrefe Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.LVH
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8017-3015-4
2. ISBN: 3-8017-3015-8
Beschreibung: 3., aktualisierte Auflage, 56 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom, ADD, ADHD, ADHS, ADS, Attention deficit disorder, Attention deficit disorder with hyperactivity, Attention deficit hyperactivity disorder, Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung, Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung, Aufmerksamkeits-Hypoaktivitätsstörung, Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörung, Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom, Hyperkinetisches Syndrom, Minimal brain syndrome
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Früherer Titel: Ratgeber hyperkinetische Störungen
Fußnote: 1. Aufl. u.d.T.: Döpfner, Manfred: Ratgeber hyperkinetische Störungen
Mediengruppe: Buch