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Kindheit und Kunsttherapie

Theorie und Praxis
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Kramer, Edith
Verfasser*innenangabe: Edith Kramer in Zsarb. mit Laurie Wilson
Jahr: 2003
Verlag: Graz ; Wien, Nausner und Nausner
Reihe: Lebenskünste
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

“Kindheit und Kunsttherapie” ist ein Klassiker der Kunsttherapie, in dem Edith Kramer Theorie und Praxis derselben erläutert: Theoretisch fühlt sich Kramer grundsätzlich der Psychoanalyse Sigmund Freuds verpflichtet, ergänzt diese aber durch Ichpsychologie und die Objektbeziehungstheorie und nimmt zudem bei Verhaltensforschung, Kunsttheorie, Philosophie und Psychologie Anleihen. In Übereinstimmung mit Autoren wie Hartmann und Kris schränkt Edith Kramer folglich den für die Kunsttherapie elementaren Begriff der Sublimierung nicht auf die Sexualität ein, sondern subsumiert darunter auch die Aggressionstriebe, denen sie, Konrad Lorenz folgend, einen autonomen Status zubilligt. Die Ebene der Praxis illustriert die Autorin durch zahlreiche Fallgeschichten, die den Leser Schritt für Schritt in die komplexe Welt ihres Schaffens einführen. Auf plastische Weise wird man so mit den unterschiedlichsten seelischen, geistigen und körperlichen Leiden der Betreuten und ihren manchmal bizarr, verstört oder gestört wirkenden Handlungen vertraut gemacht, wobei auch manche Misserfolge der therapeutischen Bemühung nicht beschönigt oder unter den Tisch gekehrt werden.
 
Inhaltsverzeichnis
 
Vorwort und Einleitung zur deutschen Ausgabe 7
Vorwort, Danksagung, Geleitwort und Einführung zu den englischen Ausgaben 1 2
Teil EINS: Zur Theorie der Kunst als Therapie mit Kindern 35
I Kunsttherapie und Kindheit 37
II Gestörte Kinder als Künstler: Wunder 45
III Kunst, Kunsttherapie und Spiel 70
Spiel und spielerisches Verhalten 70
Das Spiel von Mensch und Tier 73
Der funktionelle Wert des Spiels 75
Das Spiel von Kindern 77
Spiel und Kunst 80
Die charakteristischen Merkmale der Kunst 83
Der Übergang vom Spiel zur Kunst 86
Praktische Hinweise für den Kunsttherapeuten 88
IV Anmerkungen zur Sublimierung 94
Die Ethologie sozialer Kontrollen und das Problem des Lustgewinns durch Sublimierung 94
Instinkt und Trieb 96
Soziales Signalsystem und subjektives Erleben 98
Vorläufer der Sublimierung 102
Kreise 102
Kreise und die Kunst geistig Behinderter 108
Kunst als Übergangsobjekt 112
Die Grenzen der Sublimierung 118
Gut und Böse 118
Das Reich der Illusion 121
Zerstörung als Ersatzhandlung 122
Das Bild als Ersatzobjekt 122
Bild und Idol 123
Erfolgreiche Sublimierung 131
 
Teil ZWEI: Zur Praxis der Kunsttherapie mit Kindern 151
V Die Aufgaben des Kunsttherapeuten 153
Allgemeine Grundlagen 153
Über die Vollendung von Entwicklungsaufgaben 157
Erste Hilfe durch Kunsttherapie 172
Kunsttherapie in Gruppen 176
Das Empire State Building 180
Porträts 187
Übertragung und therapeutisches Bündnis 199
Die Konzepte 199
Gegenübertragung und Einfühlung 202
Das Problem der Macht 210
Verschiebung und Distanzierung 214
VI Bildnerische Mittel in der Kunsttherapie 221
Vorläufer bildnerischer Mittel, von Laurie Wilson 221
Linien: Bewegung und Ordnung 224
Farbe 226
Temperafarben 227
Farbstifte 228
Farbe und Intellekt 229
Farbe und Emotion 232
Fragmentierung und Kontrolle 236
Belastungen von außen 238
Alles beherrschende Stimmungen 238
Unsichere Zukunftsaussichten 238
Der Waldbrand: Eine Tragödie in vier Akten 239
Keramischer Ton 244
Ton und Regression 244
Ton und Integration 245
Das Thema der Geburt 246
Verlust und Wiederherstellung 248
Ton und der Einfluss der Schwerkraft 251
Skulpturen aus harten Materialien 252
VII Die dritte Hand des Kunsttherapeuten 254
Schlussbemerkungen 264
Bibliographie 269
Index 275

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Kramer, Edith
Verfasser*innenangabe: Edith Kramer in Zsarb. mit Laurie Wilson
Jahr: 2003
Verlag: Graz ; Wien, Nausner und Nausner
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Systematik: Suche nach dieser Systematik KB.AP, PI.HEK
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ISBN: 3-901402-31-4
2. ISBN: 978-3-901402-31-9
Beschreibung: 1. Aufl., 281 S. : zahlr. Ill.
Reihe: Lebenskünste
Schlagwörter: Kind, Kunsttherapie, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Wilson, Laurie
Sprache: Deutsch
Originaltitel: Childhood and art therapy <dt.>
Fußnote: Aus dem Engl. übers. - Literaturverz. S. 269 - 273
Mediengruppe: Buch