Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TEE Bünd / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Wie kann ich digitales Lernen in meinen Unterricht einbauen? Viele Lehrkräfte, die an Grundschulen Englisch unterrichten, sehen die enormen Chancen, die im Digitalen stecken, fühlen sich aber nicht gut genug gerüstet. Hier schaffen diese 20 fertig ausgearbeiteten Englischstunden Abhilfe: Sie sind lehrwerkunabhängig einsetzbar und verzahnen gezielt das Fachlernen und die Digitalkompetenz. Die Schüler und Schülerinnen erarbeiten die Inhalte des Englischunterrichts mit der Unterstützung verschiedener digitaler Tools. So erstellen sie z. B. Wordclouds mit dem Tablet oder Laptop, benutzen eine App zum Erstellen einer kurzen, digitalen Geschichte oder gehen auf eine QR-Code-Schnitzeljagd. Die digitalen Technologien werden mit der bestehenden Didaktik klug verknüpft und natürlich ist die Motivation bei den Kids in so einem schülerzentrierten Unterricht entsprechend hoch. Die Stundenentwürfe bieten alle nötigen Informationen (Materialliste, Redemittel, Kopiervorlagen, Differenzierungshinweise und genaue Stundenabläufe) und eignen sich gleichermaßen für digitale Neulinge und Profis.

 

Inhaltsverzeichnis / / Verzeichnis der Tippkästen.4 / / Index 5 / / Vorwort 6 / / Über Medien sprechen.7 / 1. Let's talk about media - Part 1: Smartphone, laptop, screen and mouse 8 / 2. Let's talk about media - Part 2: Scroll, swipe, dick and save. 13 / 3. What media do we use? Eine Klassenumfrage 17 / / Erste Schritte mit dem Tablet 23 / 4. Feed the monster! Kochanweisungen geben und in einer App umsetzen 24 / 5. Draw and guess! Auf dem Tablet einfache Skizzen anfertigen.27 / 6. Scan the QR code! Eine QR-Code-Schnitzeljagd im Klassenzimmer 30 / 7. Languages around me: Die sprachliche Lebenswelt fotografisch dokumentieren36 / / Wörter, Wortschatz, Vokabeln üben 39 / 8. My favourite things: Wordles erstellen 40 / 9. ¿What's ,Eule' in English?" Wortschatzarbeit mit dem Lesestift 44 / 10. Change of perspective: Ein Fotorätsel erstellen 48 / / Lesen & hören 53 / 11. I like the story because . Storybook-Apps in 2er-Arbeit erlesen und der Klasse vorstellen 54 / 12. Language detectives: Mehrsprachige Geschichten erforschen 59 / 13. The translator in my pocket: Mit Übersetzungsapps experimentieren 65 / / Schreiben & Texte gestalten 69 / 14. Creating digital storybooks: Mit ¿Knietzsches Geschichtenwerkstatt" Geschichten erzählen (Teil 1 und 2) 70 / 15. Adventures of the classroom mascot: Die Aktivitäten eines Stofftieres dokumentieren 77 / 16. Greetings from the beach! Eine animierte Postkarte mit ¿ScratchJr" erstellen 81 / / Sprechen 85 / 17. My things in action: Mit ¿ChatterPix Kids" Objekte zum Leben erwecken 86 / 18. Portfolio it! Mit Lesestiften die eigene Sprechkompetenz dokumentieren und reflektieren 91 / 19. At the zoo: Mit Lesestiften eine sprechende Zookarte erstellen 95 / 20. What's the weather like? Erste Erfahrungen mit dem Greenscreen sammeln 101 / / Farbige Bildkarten