Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Kamp / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Kamp / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Kamp / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Entliehen	Frist: 02.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Kamp / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Entliehen	Frist: 10.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Kamp / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Entliehen	Frist: 22.04.2024	Vorbestellungen: 0

Was charakterisiert Menschen mit Autismus? Was versteht man unter Autismus-Spektrum-Störungen ? Wie häufig sind sie? Welche Interventionen wirken? Das Buch beschreibt Symptome von Störungen im Autismus-Spektrum und wie man diese fundiert diagnostiziert. Es fasst die aktuelle Forschung zu Ursachen und Einflussfaktoren zusammen und stellt Therapien und Strategien der sozialen Integration vor.

 

Inhalt

 

Einführung

 

Hauptteil

1 Was ist Autismus? -

Symptomatik und diagnostische Kriterien................................... 12

2 Gibt es typische Begleiterkrankungen? -

Komorbiditäten................................................................................ 22

3 Kommt Autismus häufig vor? -

Epidemiologie der autistischen Störung ....................................... 25

4 Heterogenität des Autismus .......................................................... 28

5 Wodurch wird Autismus verursacht? -

Ätiologie und Störungskonzept .................................................... 31

6 Wie erkennt man Autismus? -

Diagnose und Differenzialdiagnose............................................... 50

7 Kann Autismus behandelt werden? -

Therapie........................................................................................... 73

8 Was ändert sich mit zunehmendem Alter? -

Der Verlauf autistischer Störungen .............................................. 95

9 Welche Förderung brauchen Menschen mit Autismus? -

Soziale, schulische und berufliche Integration............................. 99

 

Anhang

Glossar..................................................................................................... 104

Literatur................................................................................................... 107

Register..................................................................................................... 110