Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.L Empo / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Im Bereich der Arbeit mit Menschen mit Behinderung findet das Empowerment-Konzept in der fachwissenschaftlichen Diskussion ebenso wie in der praktischen Rezeption zunehmende Verbreitung. Im Zeichen des Empowerment wurde das bislang gültige Fürsorgemodell klassischer heilpädagogischer Ansätze verabschiedet, wodurch die Rollen der Akteure sowie das Selbstverständnis und die Arbeitsansätze der Professionellen im Arbeitsfeld neu ausgerichtet wurden. / Dieses Buch stellt wesentliche Entwicklungen und aktuelle Ansätze, die in Praxis und Wissenschaft durch das Empowerment-Konzept angeregt oder befördert wurden und werden, vor. Es beleuchtet zunächst ? in einer dem Empowerment-Konzept immanenten bürgerrechtlichen Perspektive ? den Wandel in der Behindertenhilfe und stellt Entwicklungspfade des Konzepts vor. Dann wird bezüglich der praktischen Bedeutung des Konzeptes ein beispielhafter Querschnitt zu den bislang erprobten Ansätzen und Erkenntnissen präsentiert, wobei ganz im Sinne des Empowerment zuerst Betroffene selbst zu Wort kommen. Schließlich werden zentrale Themen der aktuellen heilpädagogischen Fachdebatte im Zusammenhang mit dem Empowerment-Konzept (neu) diskutiert. Abgerundet wird das Buch mit einem Ausblick zur Zielperspektive sozialer Inklusion.

 

REZENSION: / / / "Mit diesem Buch gelingt den Autoren die kongeniale Verbindung zwischen Forschung und Praxis des Empowerment behinderter Menschen. Aus diesem Grund gehört der Sammelband in die Hände alles Praktiker, Studenten, Forscher u.a. im Bereich der Arbeit mit behinderten Menschen. Auf einer Skala von 1-10 erhält „Empowerment behinderter Menschen“ 10 Punkte für die inhaltsschweren, gut lesbaren und praktisch nachvollziehbaren Beiträge. Aus der Sicht der Rezensentin ein absolut empfehlenswertes Fachbuch!" socialnet

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort 7 / I Einleitung / Johannes Schädler / Full citizenship - Anmerkungen zur Entwicklung der Bürgerrechte von Menschen mit Lernschwierigkeiten 15 / Werner Schlummer / Empowerment - Grundlage für erfolgreiche Mitwirkung und Teilhabe 31 / II Empowerment in Alltag und Praxis / Barbara Vieweg / Selbstbestimmt Leben - das Original 49 / Stefan Göthling und Kerstin Schirbort / People First - eine Empowermentbewegung von Menschen mit Lernschwierigkeiten. Ein Blick zurück und einer nach vorne 57 / Christine Preißmann / Empowerment und Autismus 67 / Monika Seifert / Inklusiv wohnen - Annäherung aus sozialräumlicher Perspektive 75 / Jutta Hollander / Den Ruhestand gestalten. Wie Menschen auf dem Weg in den Ruhestand unterstützt werden können 87 / Milly Assmann / Individuelle Lebensstilplanung (ILP) - ein Instrument zur personenzentrierten Unterstützungsplanung für Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf 99 / Harald Goll / Menschenbild, Empowerment und Inklusion 109 / Angela Brosch & Günther Opp / Positive Peerkultur - ein Konzept zur praktischen Umsetzung von Empowermentkonzepten 119 / Ernst Wüllenweber / Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen - eine entpathologisierende Sicht aus dem Empowermentparadigma. Ein Essay 129 / Michael Schubert / Positive Verhaltensunterstützung als Beitrag zum Empowerment von Menschen mit geistiger Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten . 141 / III Empowerment in Wissenschaft und Forschung / Katrin Pittius / "Ich lass mich nicht mehr ausbremsen!" - Zum Zusammenhang von Netzwerken und Empowerment bei (körper -) behinderten Frauen 161 / Theo Klauß / Empowerment von Eltern schwerbehinderter Kinder in der Frühförderung 173 / Eberhard Grüning / Emotionale Kompetenz in Empowerment-Prozessen 189 / Martin Krussek / Ressourcen und Strategien zum selbstbestimmten Leben 201 / Saskia Schuppener / Empowerment und Identitätsentwicklung bei Menschen mit Behinderungserfahrungen 209 / Vico Leuchte / "Der Reiz des Machbaren" - einige Ergebnisse und Reflexionen aus einem Projekt zur Reduktion von Psychopharmaka bei geistig behinderten Menschen 223 / Jörn Bettels / "Empowert in Arbeit - ein biografischer Rekonstruktionsversuch" 245 / Ernst Wüllenweber / Professionalität und Empowerment - kein Gegensatz 257 / Oliver Koenig & Tobias Buchner / (Inklusive) Forschung als Empowerment? 267 / IV Ausblick / Otto Speck / Soziale Inklusion als pädagogische Idee und gesellschaftliche Herausforderung 285 / Verzeichnis der Autorinnen und Herausgeber 295