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Musikalische Förderung geistig behinderter Menschen

Theorie und praktische Beispiele eines ganzheitlich-ökologischen Ansatzes
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hartogh, Theo
Verfasser*innenangabe: Theo Hartogh
Jahr: 1998
Verlag: Neuwied [u.a.], Luchterhand
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Sichtweisen geistiger Behinderung:
Medizinische Sichtweise
Psychologische Sichtweise
Gesellschaftlich orientierte Sichtweise
Anthropologische Sichtweise
Pädagogische Sichtweise
Förderung geistig behinderter Menschen:
Förderung als pädagogische Kategorie
Der Ansatz von Dever
Bedingungsfelder pädagogischer Förderung
Instrumentalspiel in musikpädagogisch-therapeutischen Konzeptionen:
Historische Wurzeln
Abgrenzung musiktherapeutischer vs. musikpädagogischer Ansätze
Die Therapisierung des musikpädagogischen und musikerzieherischen Bereichs
Musizieren mit geistig behinderten Menschen als pädagogische Kategorie
Musikpädagogisch-therapeutische Ansätze in der Behindertenarbeit
Anthropologisch-ökologisch begründete musikalsiche Förderung:
Musizieren in der Freizeit
Selbständigkeitsförderung als Aufgabe musikalsicher Förderung
Bedeutung des Dialogischen beim instrumentalen MusizierenInstrumentales Musizieren geistig behinderter Menschen, dargestellt am Beispiel der Veeh-Harfe
Konzeption, Durchführung und Evaluation einer Unterrichtsreihe

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hartogh, Theo
Verfasser*innenangabe: Theo Hartogh
Jahr: 1998
Verlag: Neuwied [u.a.], Luchterhand
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Systematik: Suche nach dieser Systematik KM.ME3
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ISBN: 3-472-03571-4
Beschreibung: 257 S. : Ill.
Schlagwörter: Geistige Behinderung, Instrumentalspiel, Kind, Musikerziehung, Musiktherapie, Musikpädagogik
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch