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Cover von Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung

Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung
Deutsch - Französisch - Italienisch
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Jahr: 2011
Verlag: Tübingen, Narr
Reihe: Narr-Studienbücher
Mediengruppe: Buch
Cover von Mehrsprachigkeit in der Klasse wahrnehmen - aufgreifen - fördern

Mehrsprachigkeit in der Klasse wahrnehmen - aufgreifen - fördern
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Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Fillibach bei Klett
Mediengruppe: Buch
Cover von Canli Türkçe

Canli Türkçe
Türkisch im bilingualen Kindergarten
Verfasser*in: Doyé, Peter ; Simsek-Yilmaz, Leyla Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Hildesheim, Georg Olms Verlag
Reihe: Praxismaterialien für die bilinguale Vorschulerziehung
Mediengruppe: Buch
Cover von Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen

Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen
Beispiele aus nationalen Kontexten
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Jahr: 2008
Verlag: Frankfurt, M., Brandes & Apsel
Reihe: Bildung in der Weltgesellschaft
Mediengruppe: Buch
Cover von Ursule brun, ursule brun, tu ce vezi?

Ursule brun, ursule brun, tu ce vezi?
[rumäsch & englisch]
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Jahr: 2019
Verlag: Bukarest, Cartea Copiilor
Mediengruppe: Buch
Cover von Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen

Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
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Jahr: 2022
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Viele Blumen schreibt man "Blümer"

Viele Blumen schreibt man "Blümer"
soziolinguistische Aspekte des bilingualen Wiener Grundschul-Modells mit österreichischer Gebärdensprache und Deutsch
Verfasser*in: Krausneker, Verena Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2004
Verlag: Seedorf, Signum-Verl.
Reihe: Sozialisation, Entwicklung und Bildung Gehörloser
Mediengruppe: Buch
Cover von Unsichtbare Spracharbeit

Unsichtbare Spracharbeit
jugendliche Migranten als Laiendolmetscher ; Integration durch "community interpreting"
Verfasser*in: Ahamer, Vera Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Bielefeld, transcript-Verl.
Reihe: Kultur und soziale Praxis
Mediengruppe: Buch
Cover von Interkulturelles Lernen in der Grundschule - wer lernt von wem?

Interkulturelles Lernen in der Grundschule - wer lernt von wem?
miteinander und übereinander lernen ; für alle Jahrgangsstufen
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Jahr: 2012
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Lehrerbücherei : Grundschule : Kompakt
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder lernen Sprache(n)

Kinder lernen Sprache(n)
alltagsorientierte Sprachförderung in der Kindertagesstätte
Verfasser*in: Adler, Yvonne Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2011
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0