Grundlageninformationen mit vielen Tabellen, Tafeln, Zitaten und chronologischem Gerüst als Fundament für das geisteswissenschaftliche Arbeiten in Schule, Studium und Beruf.
Die Reihe "KulturKompakt" liefert Grundlagenkenntnisse zu zentralen Themen europäisch/deutscher kultureller Überlieferung. Neben den Bänden zur Bibel und griechischen Mythologie (zur Besprechung vorgesehen) gibt der Bamberger Germanist diesen Band zur wichtigsten und folgenreichsten deutschen Literaturepoche heraus. Präzise, knapp, konzentriert werden Begriff und Voraussetzungen der Klassik geklärt. Der Hauptteil stellt Biografien und Werke der Vertreter mit Schwerpunkt Goethe/Schiller dar. Das letzte Kapitel beschäftigt sich mit den Wirkungen. Die Texte sind ergänzt durch viele Illustrationen, Merksätze, Zitate, Textbeispiele. An die Kapitel schließen Übungsfragen (mit Lösungen) an. Im Anhang Glossar zu kulturhistorisch und literaturwissenschaftlich wichtigen Begriffen und ausführliches Register. Für die Zielgruppe Schüler (ab Sekundarstufe II), Studenten, Laien ausgezeichnet zum selbstständigen Erarbeiten oder Rekapitulieren geeignet. (Verlagstext)
AUS DEM INHALT:
Inhalt
Zur Einführung
1 Deutsche Klassik - was ist das?
1.1 Der Begriff und seine Folgen
1.2 Die Epoche "Klassik"
Fragen zum 1Kapitel
Literaturhinweise zum 1Kapitel
2 Auf dem Weg zur Klassik
2.1 Die Voraussetzungen
2.1.1 Aufklärung
2.1.2 Aufbegehren des Ich: Sturm und Drang
2.1.3 Die Sprache des Herzens: Pietismus, Empfindsamkeit und Autobiographie
2.1.4 Die Wiederentdeckung der Antike
2.1.5 Die Stellung des Schriftstellers in der bürgerlichen Gesellschaft
2.2 Vorbereiter der Klassik
2.2.1 Klopstock und die Sprache des Erhabenen
2.2.2 Lessing: Klassik der Aufklärung
2.2.3 Hamann, der ¿Magus des Nordens"
2.2.4 Lichtenberg, der Geistreiche 60
2.2.5 Lavater: Umrisse der Epoche
2.2.6 Voß, der Übersetzer
2.2.7 Forster, der Weltreisende
Fragen zum 2Kapitel
Literaturhinweise zum 2Kapitel
3 Die Klassik
3.1 Die Zeitereignisse in Weimar
3.2 Was die Deutschen lasen, als ihre Klassiker schrieben
3.3 Das Umfeld
3.3.1 Der Herzog
3.3.2 Die Frauen
3.3.3 Mitarbeiter und Begleiter
3.4 Die Klassiker
3.4.1 Johann Peter Hebel
3.4.2 Karl Philipp Moritz
3.4.3 Christoph Martin Wieland
3.4.4 Johann Gottfried Herder
3.4.5 Goethe vor Schiller
3.4.6 Schiller vor Goethe
3.4.7 Goethe und Schiller
3.4.8 Goethe nach Schiller
3.5 Was bleibt? Bleibt was? Leistungen der Klassik
3.5.1 Die Autonomie der Kunst
3.5.2 Wissenschaft und Poesie
3.5.3 Die Idee der Bildung
3.5.4 Weltliteratur ohne Nation
3.6 Gesucht und verschmäht: Die Unverstandenen
3.6.1 Heinrich von Kleist
3.6.2 Friedrich Hölderlin
3.6.3 Jean Paul
3.7 Mehr als ein GenerationswechselDie junge Romantik
Fragen zum 3Kapitel
Literaturhinweise zum 3Kapitel
4 Wirkung und Nachwirkung
4.1 Selbst- und andere Stilisierungen
4.2 Misstöne im Nachklang
4.3 Klassik im Würgegriff der Bourgeoisie
4.4 Wiederbelebungsversuche
Fragen zum 4Kapitel
Literaturhinweise zum 4Kapitel
5 Glossar
Antworten zu den Fragen
Register