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100 Methoden für den Englischunterricht

Ideen zur Förderung der mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz ; [geeignet für die Klassen 5 - 10]
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Buttner, Amy
Verfasser*innenangabe: Amy Buttner. [Übers. Rita Kloosterziel]
Jahr: 2012
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
verfügbar

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Inhalt

Ob London oder Los Angeles: Auswendig gelernte Lehrbuchszenarien halten dem „Ernstfall“ selten stand. Mit den Methoden dieser umfangreichen Sammlung versetzen Sie Ihre Schüler in die Lage, sich frei in der Fremdsprache zu bewegen. Sie liefert nicht nur Englischlehrern motivierende Methoden, Spiele und Strategien mit vielen Variationsmöglichkeiten. Die vorgestellten Ideen sind schnell und flexibel umsetzbar, editierbare Kopiervorlagen zum Herunterladen liefern Ihnen unterstützend Formulare und Bewertungsraster. Von Einzel- bis Gruppenübungen und von längeren Aktivitäten bis hin zu 5-Minuten-Spielen ist für jede Situation etwas dabei, um die Schüler auch bei unterschiedlichen Lernniveaus aktiv einbinden zu können. Für einen abwechslungsreichen und kommunikativen Fremdsprachenunterricht, der jeden Praxistest besteht.
 
AUS DEM INHALT
 
Vorwort
1 Materialien und
Techniken für den
Unterricht
Wie Sie die Beteiligung
am Unterricht fördern und
dokumentieren
Karten f ü r die
Zufallsauswahl o
Selbsteinschätzung der
Beteiligung am Unterricht. . .
Be wertungsraster f ü r
Aktivitäten in englischer
Sprache
Negative Verhaltensweisen
notieren, um Störungen z u
reduzieren
2 Mündliche Sprachkenntnisse
fördern
und beurteilen
Überlebenshilfen für
den Unterricht
Klassenraumplakate
Die wichtigsten mündlichen
Fragen
Die Fragen aufschreiben
Wichtige mündliche Fragen
üben
Die Fragen prüfen und
bewerten
Möglichkeiten der
Datensammlung
Sprechanlässe
Anregungen f ü r Kurzdialoge .
Kurzdialoge prüfen und
22 bewerten
Wichtige Lehrerhilfsmittel
und ihre Einsatzmöglichkeiten
im Unterricht 10
Flashcards 10
Requisitenkiste 13
Mini-Tafeln 13
Einschlagpapier 15
Karteikarten 17
Organisationshilfen
für die Schüler 18
Pakete 18
Hefter 19
Die Schülerstation 19
Lernen Sie Ihre Schüler
kennen 19
Ermitteln Sie die unterschiedlichen
Lernstile
Ihrer Schüler 19
Wie Sie herausfinden können,
zu welchem Lerntyp Ihre
Schüler gehören 20
Rückmeldungen der Schüler
sammeln 21
Rollenspiele schreiben und
bewerten 44
Wie Sie die Schüler dazu bringen,
die Zielsprache einzusetzen. . . 4 4
Allgemeine Betrachtungen . . 44
Punktetabelle f ü r die
ganze Klasse 47
Punktetabelle f ü r einzelne
Schüler 4 8
Das Flaggenspiel 4 8
3 Aufwärmübungen . . . 53
Conversation o f t h e day 55
Current events 56
Daily news 56
Overhead activities 57
Phrase o f t h e day 5 8
Think quick! 5 8
4 Übungsaufgaben in Einzelarbeit 59
Actio ns . 6 1
Human clocks 62
Interactive objects 62
Journal writing 6 4
Mad Libs 6 4
Songs 66
5 Partneraktivitäten 69
Back-to-back 74
Blindfold course 75
Dice games 76
Eyewitness report 79
Find t h e errors first! 8 0
Get around i t 8 3
Happily ever after? 8 4
Hear/Say activities 8 5
Imaginary room 8 8
Information gap activities . . . 90
Or 93
Order it! 9 4
Partner interview and
challenge 97
Roll for it! 99
Sentence scramble 100
Silly sentences 102
Simple pair activities 104
That's odd! 107
Where is it? 108
6 Gruppenaktivitäten
Ball t o s s 117
Chain reactiori 120
Chain stories 121
Chart swap 122
Firing Line 125
Got your back 126
Human sentences 127
Index card match 129
Inside-outside circles 130
Learning s t a t i o n s 132
Lifeboat 133
Line up 135
Move it! 136
Off t h e t o p o f my
head 137
Predictions 138
Question chain 140
Rhythm 141
Snowball fight! 143
Student investigation 144
Take a.stand 146
Teacher on t h e s p o t 148
Time's up! 151
Touch red 152
Two t r u t h s and a lie 153
Walk-around activities 154
What is it? 158
Zoo animals 160
7 Spiele 161
20 questions 172
Apples t o apples 174
Around t h e world 175
Battleship 176
Bingo 178
Board games 181
Board races 183
Buzz 184
Can you say it? 185
Card stack challenge 186
Casino 188
Category t a g 190
Charades 191
Circumlocution game 193
College quiz bowl 194
Connect four 196
Continuation 198
Dress up! 200
Five 201
The flyswatter game 202
Go fish! 203
The guessing game
Hot p o t a t o sentences
Label i t in t i m e
Off t o t h e races!
Oh no!
Pictionary®
Presents
Ring a word
Row races
Scattergories®
Scrabble®
Simon says
Spud
Tic-tac-toe
Theres no subject
Verb war
Vocabulary puzzles
What do you remember? . . .
Hinweise für den Download
Quellenangaben
Bücher
Fachvorträge
Internetquellen
Literaturtipps
What's in t h e bag? .
Word race game. . .
8 Fünf-Minuten-
Lockerungsübungen fürKopf und Beine
Alphabetised adjectives . . . .
Answering questions
with questions
Can you come t o t h e party?
Categorise i t !
Five-letter words
Grammatically correct
nonsense sentences
Guess t h a t noun!
Say i t !
Tricky sentences
Word associations
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Buttner, Amy
Verfasser*innenangabe: Amy Buttner. [Übers. Rita Kloosterziel]
Jahr: 2012
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TEE
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ISBN: 978-3-8346-2275-4
2. ISBN: 3-8346-2275-3
Beschreibung: 253 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Englischunterricht, Lehrmittel, Sekundarstufe 1, Arbeitsmittel / Unterricht, Bildungsmittel, Englisch / Didaktik, Englisch / Unterricht, Englischdidaktik, Lehrmaterial, Lernmaterial, Lernmittel, Schuljahr 5-10, Sekundarstufe I, Unterricht / Medien, Unterricht / Medium, Unterrichtsbeispiele, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedien, Unterrichtsmedium, Unterrichtsmittel
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Sprache: Deutsch
Originaltitel: Activities, games and assessment strategies for the foreign language classroom <dt.>
Fußnote: Aus dem Engl. übers. - Literaturangaben
Mediengruppe: Buch