(I-21/13-C3) (G ZWs / FP)
Viele Menschen singen gerne, fühlen sich aber mit ihrer Singstimme unsicher. Da ist die Hemmschwelle, vor einer Kindergruppe zu singen und ein Lied zu vermitteln, oft hoch. Erste Hilfe Singen möchte insbesondere Erzieherinnen, Grundschullehrerinnen und fachfremd Unterrichtenden Mut zum Singen machen und Freude am Singen vermitteln!
Erste Hilfe Singen bietet einfache, wirkungsvolle Übungen für einen selbstbewussten Umgang mit der Singstimme. Viele praktische Tipps fördern zudem eine spielerische Stimmbildung gemeinsam mit den Kindern.
Inhalt
Einleitung......................................................................................................................... 5
Den Körper zum Singen fit machen 11
1. Warmup.......................................................................................................................12
Wackelpudding................................................................................................ 13
Bodypercussion................................................................................................14
2. Dehnen und Strecken...............................................................................................16
Matrosen ahoi...................................................................................................17
Äpfel pflücken..................................................................................................18
Die Marionette.................................................................................................19
Die aufgehende Sonne............................... 20
3. Weiten und Öffnen von Mund- und Rachenraum.................................................21
Der müde Löwe...............................................................................................22
Gesichtsmassage..............................................................................................23
Die Schatzkiste.................................................................................................24
Staunen wie ein Kind.......................................................................................25
4. Frische Luft für frische Töne - die richtige Atmung..............................................27
Der Atemreflex.................................................................................................29
Das verflixte Gummiband................................................................................30
Die Geburtstagstorte.......................................................................................32
Die Lokomotive................................................................................................33
5. Blubbern und Plappern - Lippensport..................................................................34
Der stumme Fisch............................................................................................35
Der sprechende Fisch......................................................................................36
Das schnaubende Pferd...................................................................................37
Das singende Pferd ......................................................................................... 38
6. Das Herz auf der Zunge - Zungenbeweglichkeit..................................................39
Wie ein Teppich ...............................................................................................40
Zunge raus.......................................................................................................40
Wie ein nasser Lappen.....................................................................................41
Der sprechende Schimpanse...........................................................................42
7. Freiheit für die Kehle................................................................................................43
Weicher oder harter Mundboden?..................................................................44
Sprechen und Singen mit gelöstem Mundboden..........................................45
Ran an die Stimme 47
1. Wie funktioniert die Stimme? ................................................................................48
Der Kehlkopf.............................................................................................................49
Die Stimmlippen.......................................................................................................49
2. Ein Cocktail mit A und U..........................................................................................51
Viel mehr als eine Randerscheinung - die Kopfstimme........................................ 52
Unglaublich gut und gesund - die U-Übung.................................................53
Im Brustton der Überzeugung - die Bruststimme.................................................54
Muckis für Ihre Stimme..................................................................................55
Die Mischung macht's -
Zusammenführung von Kopf- und Bruststimme..................................................56
Die Feuerwehrsirene.......................................................................................58
Zarte Glockentöne...........................................................................................60
Große und kleine Glocken.............................................................................. 62
Die Fledermaus............................................................................................... 64
3. Hoch und tief - Ausgleich statt Berg- und Talfahrt..............................................66
Auf den Berg.............................................................................................................67
Schritt für Schritt nach oben...........................................................................67
Das kleine Fallen (Unterkiefer).........................................................................68
Das große Fallen (ganzer Körper)....................................................................69
Die Achterbahn................................................................................................71
Die Wippe........................................................................................................73
Schwere Arme - leichte Töne..........................................................................74
Der Weg ins Tal..........................................................................................................75
Das Silbertablett..............................................................................................75
Töne wie Wäsche auf der Leine...................................................................... 78
Töne wie Eiskugeln..........................................................................................80
4. Von Kopf bis Fuß auf Singen eingestellt...............................................................81
So wird die Stimme gut verwurzelt.........................................................................81
Stehen wie ein Baum...................................................................................... 83
Der Klangpalast - Singen mit dem ganzen Körper................................................ 85
Die Türen für den Klang öffnen......................................................................86
Von der Wurzel in die Krone.....................................................................................88
Wurzeln ziehen das Wasser.............................................................................88
Füße mit Taucherflossen.................................................................................90
5. Boosten Sie Ihren Klang........................................................................................ 91
Die eigenen Resonanzräume entdecken und nutzen......................................... 91
Das Geheimnis der 3000 - der Sängerformant................................................... 92
Butterbrotpapier.......................................................................................... 93
Bienengesumm............................................................................................. 94
Hahnenschrei................................................................................................ 96
Katzenjammer............................................................................................... 98
Vom Niesen und Weinen - Resonanzräume, die jeder kennt.............................. 100
Wenn die Nase kitzelt.....................................................................................100
Die Schale........................................................................................................101
6. Die Macht der Berührung....................................................................................... 102
Fassen Sie sich an die eigene Nase.................................................................103
Streicheleinheiten...........................................................................................105
In der Ruhe liegt die Kraft.............................................................................. 106
Singen in der pädagogischen Praxis 109
1. Stimmübungen als Spielidee.................................................................................110
2. Spielideen.................................................................................................................111
Mein kleines Segelboot..................................................................................112
Der Apfelbaum................................................................................................114
In dem Walde steht ein Haus..........................................................................116
Literaturverzeichnis........................................................................................................118
Liste der Video-Tutorials.................................................................................................119