Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.EI Fisc / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-2	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / / Bildungspolitischer Common Sense ist, dass schon in Kitas Bildungschancengerechtigkeit von Anfang an gewährleistet werden soll. Die entscheidende Rolle wird dabei den pädagogischen Fachkräften zugewiesen. Hier setzt das Qualifizierungsprogramm "Chancen-gleich" an. Ausbildungsziele sind dabei auf der theoretischen Ebene: reflexives Wissen zum Umgang mit Diversität und Pluralität, Ausbildung von Kultursensibilität und Bewusstsein für Chancengerechtigkeit. Das Programm zeigt dann handlungsorientierte Möglichkeiten zur "kultursensiblen" Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen.

 

AUS DEM INHALT: / / Geleitwort 5 / / Prolog. 9 / / Einleitung 11 / / Teil A Theoretische Grundlagen / / 1 Migration und Bildungschancen 17 / / 2 Theoretische Rahmung 36 / 2.1 Kultur begriff. 36 / 2.2 Stereotype, Vorurteile und Diskriminierung . 38 / 2.3 Interkulturelle Pädagogik. 46 / 2.4 Resilienz 58 / 2.5 Soziale Unterstützung 61 / / 3 Kennzeichen interkultureller Ausrichtung. 64 / / Teil B Praxisteil / / 1 Modul-Übersicht. 67 / / 2 Lehr- und Lernorganisation . 72 / / 3 Empfehlungen zur methodisch-didaktischen Gestaltung . 76 / / 4 Entwürfe der Weiterbildungseinheiten 88 / Modul I Grundlagen. 88 / Modul I Grundlagen, Einheit 1 . 89 / Modul I Grundlagen, Einheit 2 . 103 / Modul I Grundlagen, Einheit 3 . 114 / Modul II Pädagogische Arbeit mit Kindern, Einheit 1 . 121 / Modul II Pädagogische Arbeit mit Kindern, Einheit 2 . 131 / Modul III Zusammenarbeit mit Familien, Einheit 1 . 146 / Modul III Zusammenarbeit mit Familien, Einheit 2 . 159 / / Modul IV Sozialräumliche Orientierung und Vernetzung 176 / / Online-Material. 187 / / Literatur 188