Cover von Handwörterbuch Pädagogische Psychologie wird in neuem Tab geöffnet

Handwörterbuch Pädagogische Psychologie

Suche nach Verfasser*in
Verfasser*innenangabe: Detlef H. Rost, Jörn R. Sparfeldt, Susanne R. Buch (Hrsg.)
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.E Hand / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-1 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Von »Anstrengungsvermeidung« bis »Zielorientierung« , das Handwörterbuch Pädagogische Psychologie bietet mit 115 Stichwörtern einen umfassenden Überblick über die Pädagogische Psychologie. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studium und Praxis! / Von »Anlage und Umwelt« bis »Zielorientierung« , das Handwörterbuch Pädagogische Psychologie bietet mit 105 Stichwörtern einen umfassenden Überblick über die Pädagogische Psychologie. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studium und Praxis! / Durch seine zahlreichen Querverweise und vielfältigen Hinweise ist das Handwörterbuch eine benutzerfreundliche Alternative zu allzu knapp gefassten Wörterbüchern und voluminösen Enzyklopädien. Nicht nur Studierende, sondern auch Wissenschaftler_innen aus anderen Fachgebieten, wie etwa der Erziehungswissenschaft, der Sonder- oder der Schulpädagogik, bekommen schnelle Informationen zu den Themen der Pädagogischen Psychologie. / / »Nachschlagewerk allererster Güte.« Zeitschrift für integrative Lerntherapie / / Neue Stichwörter in der 5. Auflage: / Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie , Eltern und Familie , Emotionen im Lern- und Leistungskontext , Inklusion , Klassenführung , Lehrerexpertise und Lehrerkompetenzen , Lernen durch Beispiele , Lernen mit elektronischen Medien , Mobbing und Gewalt in Schulen , Modelllernen , Neurowissenschaftliche Lehr-Lern-Forschung , Prokrastination , Schulqualität und Bildungsmonitoring , Sonderpädagogische Psychologie , Stress in der Schule
 
AUS DEM INHALT: / / / Vorwort zur 1. Auflage IX / / Vorwort zur 5. Auflage XIII / / A / Anlage und Umwelt / Frank M. Spinath , Karl Josef Klauer 1 / Anstrengungsvermeidung / Brigitte Rollett - Wolfram Rollett 8 / Aptitude-Treatment-Interaktion / Stefan Münzer - Roland Brünken 14 / Arbeitsverhalten und Arbeitsprobleme / Friederike Holz-Ebeling 21 / Attributionen / Jens Möller 30 / Aufmerksamkeit und Konzentration / Detlef Berg - Margarete Imhof - Christiane / Baadte 36 / / B / Berufs- und Laufbahnberatung / Christian Bergmann - Ferdinand Eder 43 / Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie / Birgit Spinath 50 / Bezugsnormorientierung / Falko Rheinberg - Stefan Fries 56 / Bildungsberatung / Kurt A. Heller - Christoph Perleth 63 / Bildungsstandards / Olaf Köller 71 / / D / Determinanten der Schulleistung / Christian Brühwiler - Andreas Helmke 78 / / Diagnostische Kompetenz von Eltern und Lehrern / Friedrich-Wilhelm Schrader - Anna-Katharina / Praetorius 92 / / E / Eltern und Familie / Elke Wild - Jelena Hollmann 99 / Emotionen im Lern- und Leistungskontext / Anne C. Frenzel - Thomas Götz 109 / Entdeckendes Lernen / Heinz Neber - Birgit Neuhaus 119 / Entwicklung, Lernen, Erziehung / Sabine Weinert , Franz E. Weinert 127 / Erwartungseffekt / Peter H. Ludwig 141 / Erwartungswidrige Schulleistungen / Jörn R. Sparfeldt - Susanne R. Buch 147 / Erziehungsberatung / Brigitte Rollett - Ulrike Sirsch 158 / Erziehungsstil / Heinz Walter Krohne - Michael Hock 165 / Evaluation der Lehre / Martin K.W. Schweer 176 / Expertise / Hans Gruber - Halszka Jarodzka 185 / / F / Fremdsprachenerwerb / Jens Möller - Anna C.M. Zaunbauer - Michael / Leucht 193 / / G / Gedächtnistraining / Eva Neidhardt - Marcus Hasselhorn 200 / / Geschlechtsunterschiede / Ursula Kessels - Anke Heyder 209 / / H / Hausaufgaben / Christoph Mischo - Ludwig Haag 218 / Hochbegabung / Detlef H. Rost - Susanne R. Buch 226 / Hochschuldidaktik / Michael Schneider - Maja Flaig 242 / Hyperaktivität und Impulsivität / Hanna Christiansen - Kathrin Hoberg 250 / / I / Inklusion / Michael Grosche - Miriam Vock 260 / Instruktionspsychologie / Detlev Leutner - Joachim Wirth 269 / Intelligenz und Begabung / Karl Josef Klauer , Jörn R. Sparfeldt 278 / Interesse / Andreas Krapp 286 / Internationale Schulleistungsvergleiche / Jürgen Baumert - Petra Stanat 297 / Intrinsische und extrinsische Motivation / Ulrich Schiefele - Olaf Köller , Ellen Schaffner 309 / / K / Kindesmisshandlung und sexueller Missbrauch / Jochen Hardt - Katarzyna Schier , Anette Engfer 320 / Klassenführung / Tina Seidel - Ann-Kathrin Schindler 328 / Koedukation / Friederike Holz-Ebeling 336 / Kognitives Training / Julia Karbach , Florian Schmiedek - Marcus / Hasselhorn 345 / Kooperatives Lernen / Heinz Neber 354 / / Kreativität und Kreativitätsförderung / Arthur Cropley , Martin Reuter 363 / / L / Lehr-Lern-Forschung / Helmut Niegemann 375 / Lehrer-Schüler-Interaktion / Peter Noack , Ewald Johannes Brunner 382 / Lehrerbelastung und Burnout / Uwe Schaarschmidt , Ulf Kieschke 390 / Lehrerexpertise und Lehrerkompetenzen / Mareike Kunter - Cornelia Gräsel 400 / Lehrstrategien / Hartmut Giest , Joachim Lompscher 408 / Lehrzielorientierte Tests und Lernverlaufsdiagnostik / Elmar Souvignier - Karl Josef Klauer 417 / Leistungsängstlichkeit / Detlef H. Rost ,-Franz J. Schermer , Jörn R. / Sparfeldt 424 / Lernen durch Beispiele / Alexander Renkl 439 / Lernen durch Lehren / Alexander Renkl 445 / Lernen mit elektronischen Medien / Detlev Leutner , Roland Brünken 450 / Lernschwierigkeiten / Claudia Mähler - Dietmar Grube 456 / Lernstrategien und Lernstile / Klaus-Peter Wild 467 / Lese-Rechtschreibschwierigkeiten / Harald Marx , Bianca Reinhold , Wolfgang / Schneider 474 / Lesen lernen / Wolfgang Schneider - Peter Marx 485 / Leseverständnis / Detlef H. Rost 494 / / M / Mathematiklernen / Elsbeth Stern - Anja Felbrich - Michael Schneider 507 / Mehrebenenanalyse / Oliver Lüdtke - Olaf Köller 515 / Metakognition / Marcus Hasselhorn , Cordula Artelt 520 / Migration / Elfriede Billmann-Mahecha , Joachim Tiedemann 526 / Mobbing und Gewalt in der Schule / Mechthild Schäfer , Manuel Stoiber ,Klaus / Starch 536 / Modelllernen / Franz J. Schermer 545 / Mogeln / Jörn R. Sparfeldt 551 / Moralentwicklung und Moralförderung / Fritz Oser , Horst Biedermann 559 / Motivationstraining und Motivierung / Falko Rheinberg , Stefan Fries 569 / Multi-Media / Tina Seufert , Roland Brünken 575 / / N / Nachhilfeunterricht / Ludwig Haag , Doris Streber 583 / Neurowissenschaftliche Lehr-Lern-Forschung / Roland H. Grabner 591 / / O / Operantes Lernen / Franz J. Schermer 601 / / P / Pädagogisch-psychologische Diagnostik / Detlev Leutner , Stephan Kröner 609 / Pädagogische Verhaltensmodifikation / Detlef H. Rost , Susanne R. Buch 619 / / Paradoxe Effekte von Lob und Tadel / Falko Rheinberg , Regina Vollmeyer 631 / Personzentrierte Unterrichtung und Erziehung / Reinhard Tausch 637 / Prädiktoren von Studien- und Berufserfolg / Heinz Schuler , Johannes Schult 645 / Prognose von Schulerfolg / Ricarda Steinmayr , Joachim Sauer , Erich / Gamsjäger 653 / Prokrastination / Carola Grunschel , Stefan Fries 665 / / R / Rechenschwächen / Gabi Ricken 673 / Respondentes Lernen / Franz J. Schermer 684 / / S / Schuleffekte / Kai S. Cortina 690 / Schul- und Klassenklima / Ferdinand Eder 696 / Schulqualität und Bildungsmonitoring / Franziska Perels , Manuela Benick , Adrian / Zahn 707 / Schulreife und Schulfähigkeit / Gisela Kammermeyer , Sabine Martschinke 716 / Schultests / Urban Lissmann 727 / Selbstgesteuertes Lernen / Joachim C. Brunstein , Nadine Spörer 742 / Selbstkonzept / Barbara Moschner , Oliver Dickhäuser 750 / Selbstwirksamkeit / Olaf Köller , Jens Möller 757 / Situiertes Lernen / Robin Stark , Karl Josef Klauer 763 / / Sonderpädagogische Psychologie / Friedrich Linderkamp 771 / Soziales Lernen und Peerbeziehungen / Hanns Petillon 782 / Sozialisation / Klaus Hurrelmann , Michael Erhart , Ulrike / Ravens-Sieberer 789 / Soziometrie / Kai-Christian Koch , Rainer Dollase 800 / Stress in der Schule / Arnold Lohaus 809 / Studienzufriedenheit / Rainer Westermann , Elke Heise 818 / / T / Textverstehen / Tobias Richter , Wolfgang Schnotz 826 / Träges Wissen / Alexander Renkl 838 / Transfer / Claudia Mähler , Elsbeth Stern 842 / / U / Übung / Karl-Heinz Arnold , Carola Lindner-Müller 853 / Unterrichtsqualität / Andreas Helmke , Christian Brühwiler 860 / / V / Veränderungsmessung / Franz Petermann , Tilman Reinelt 870 / Verhaltensanalyse / Detlef H. Rost 876 / Visuelles Lernen / Wolfgang Schnotz , Maria Bannert 886 / Vorschulerziehung / Lilian Fried , Katharina Kluczniok 894 / / Z / Zensuren und verbale Schulleistungsbeurteilung / Peter Birkel , Christian Tarnai 904 / Zielorientierung / Linda Wirthwein , Olaf Köller , Ulrich Schiefele 917 / Autorenverzeichnis 926 / Sachwortverzeichnis 935

Details

Suche nach Verfasser*in
Verfasser*innenangabe: Detlef H. Rost, Jörn R. Sparfeldt, Susanne R. Buch (Hrsg.)
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.E
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 3-621-28297-1
2. ISBN: 978-3-621-28297-0
Beschreibung: 5., überarbeitete und erweiterte Auflage, XIII, 954 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Schlagwörter: Lernpsychologie, Pädagogische Psychologie, Bildungspsychologie, Erziehungspsychologie
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Rost, Detlef H. ; Sparfeldt, Jörn R.; Buch, Susanne
Sprache: Deutsch
Fußnote: Enthält: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch