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Interkulturelle Bildung in der Grundschule

Eine Studie zum Fremdsprachenlernen bei Kindern
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Verfasser*innenangabe: Hrsg. Christiane Montandon
Jahr: 2008
Verlag: Frankfurt am Main, Campus
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.EI Inte / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-2 Status: Entliehen Frist: 15.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Das Lernen einer Fremdsprache bedeutet für Kinder nicht nur den spielerischen Erwerb sprachlicher Kompetenz, es ist zugleich ein Weg, eine andere Kultur kennenzulernen. Pädagogen und Erziehungswissenschaftler aus Frankreich und Deutschland stellen hier Chancen und Probleme des Fremdsprachenunterrichts an französischen und deutschen Grundschulen dar und geben praktische Anregungen für den Unterricht. Beitr. v. Alleyrat, Patrick / Amrehn, Irma / Bizet, Jacques-André / Delage-Gänswein, Monique / Fiedler, Ulrich / Knapp-Edlmann, Waltraud / Lavauzelle, Denis / Montandon, Christiane / Pleuß, Dirk / Prislin, Barbara / Schmidt, Michèle / Schwarzbauer, Uwe / Wudtke, Hubert.

Details

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Verfasser*innenangabe: Hrsg. Christiane Montandon
Jahr: 2008
Verlag: Frankfurt am Main, Campus
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.EI
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ISBN: 978-3-593-38754-3
2. ISBN: 3-593-38754-9
Beschreibung: 1. Aufl., 240 S.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Montandon, Christiane [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch