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Max Frisch, "Stiller. Ein Roman"

Interpretation
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schößler, Franziska; Schwab, Eva
Verfasser*innenangabe: von Franziska Schößler und Eva Schwab
Jahr: 2004
Verlag: München, Oldenbourg
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Interpretation für den Schulgebrauch des 1954 entstandenen Romans (Sek.II).Gründliche Interpretation dieses Klassikers der Schullektüre von Max Frisch (1954 erschienen). Der Roman bietet den Schülern aktuelle Themen. In diesem Band wird er in 1. Linie unter dem Aspekt der Gattungspluralität analysiert: als Tagebuchroman, als Nachkriegsroman, als Ehe- und Künstlerroman. Umfangreicher didaktischer Teil mit konkreten Unterrichtshilfen. (2 S)

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schößler, Franziska; Schwab, Eva
Verfasser*innenangabe: von Franziska Schößler und Eva Schwab
Jahr: 2004
Verlag: München, Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PL.MH, I-05/06
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ISBN: 3-486-01414-5
Beschreibung: 1. Aufl., 150 S. : Ill.
Schlagwörter: Deutschunterricht, Frisch, Max, Lehrmittel, Stiller, Deutsch / Didaktik, Deutsch <Unterrichtsfach>, Deutschdidaktik
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Mediengruppe: Buch