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DaZ und Sprachförderung durch Musik

mit Tänzen, Liedern und Geschichten durch den Jahreskreis : ideal für Kinder nicht-deutscher Herkunft ; 1./ 2. Klasse ; [mit allen Liedern auf CD]
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schulze-Oechtering, Regina
Verfasser*innenangabe: Regina Schulze-Oechtering
Jahr: 2016
Verlag: Donauwörth, Auer Verlag
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TDF Schul / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Rücksortierung Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Sprachfähigkeit ist die Voraussetzung für geistige Entwicklung, Schulerfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Doch Schulanfänger kommen mit unterschiedlichen Spracherfahrungen in die Grundschule und besonders Kinder nichtdeutscher Herkunft und Kinder mit Sprachstörungen benötigen bei der Sprachentwicklung Unterstützung. / / Damit dies nicht zur Qual für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler wird, können Sie mithilfe dieses Bandes spielerisch, kompetenzorientiert und ganzheitlich die Sprachfähigkeiten trainieren und verbessern - ohne dass die Kinder es überhaupt merken! Die abwechslungsreichen und kreativen Ideen und Materialien, die alle musikalische Bestandteile besitzen, fördern zusätzlich das ästhetische Empfinden, die Kreativität und Musikalität sowie die Wahrnehmung Ihrer Schülerinnen und Schüler. Die Zusammenhänge von musikalischem und sprachlichem Lernen sind längst nachgewiesen und durch die Nutzung unterschiedlicher Sinneskanäle wird das Wissen nachhaltig verankert. / / Ob in Kooperationsstunden mit dem Kindergarten, im jahrgangsgemischten oder fächerübergreifenden Unterricht oder in Fördergruppen - die Materialien sind schnell einsetzbar und eignen sich für alle Kinder trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen. So macht Sprachförderung Spaß!
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort . 4 / / Vorschläge für eine Fächeranbindung . 5 / / Unterrichtsentwürfe 6 / Jahreskreis / Im Jahreskreis 6 / / Frühling / / Die Tiere erwachen aus dem Winterschlaf . 8 / Schneeglöckchen läuten den Frühling ein . 10 / Der geschmolzene Schneemann . 12 / / Sommer / / Heut ist ein Fest bei den Fröschen am See . 14 / Hoch und tief am Froschteich . 16 / Wassermusik am Froschteich . 18 / Ferien! 20 / Graslandsong 22 / / Herbst / / Der Herbst ist da! 24 / Klangspiele im Herbst . 26 / Die herbste aller Jahreszeiten 28 / / Winter / / Oh Tannenbaum 30 / Schwedischer Weihnachtsbaumtanz . 32 / Tiere im Winter . 34 / Kleine Igel schlafen gern . 36 / / Karneval: Hexenfest / Ein Platz im Hexenhaus ist frei . 38 / Wo wohnt nur die kleine Hexe? 40 / Klangspiele im Hexenwald 42 / Ging die Hexe Nüsse schütteln . 44 / Hexensuppe koch ich mir . 46 / / Freundschaft / Begrüßungskanon in verschiedenen Sprachen 48 / Ich mag dich so 50 / Spiel mit mir! 52 / Allein und gemeinsam 54 / / Kopiervorlagen . 56 / / Lieder auf CD . 77

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schulze-Oechtering, Regina
Verfasser*innenangabe: Regina Schulze-Oechtering
Jahr: 2016
Verlag: Donauwörth, Auer Verlag
Beilagen: 1 Audio-CD (12 cm)
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TDF
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ISBN: 3-403-06928-1
2. ISBN: 978-3-403-06928-7
Beschreibung: 2. Auflage, 78 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele + 1 CD
Reihe: Grundschule
Schlagwörter: Beispielsammlung, Jahreslauf, Musikerziehung, Schuljahr 1-2, Spracherziehung, Sprachförderung, Jahresablauf, Jahresgang, Jahreskreis, Jahreszyklus <Jahreslauf>, Musikdidaktik, Musikpädagogik, Musikunterricht, Sprachkompetenz / Erziehung
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Sprache: Deutsch
Früherer Titel: Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik
Fußnote: 1. Auflage unter dem Titel: Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik
Mediengruppe: Buch