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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.PN.U Erziehung 2015/1-2 / College 3x - Magazin: bitte wenden Sie sich an die Infotheke / Bitte wenden Sie sich an die Infotheke College 3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Erziehung und Unterricht 2015/01-02: Thema: „Schul-Qualität Allgemeinbildung“

Das Thema der aktuellen Ausgabe von „Erziehung und Unterricht“ lautet „Schul-Qualität Allgemeinbildung“. Wieder wurden namhafte Autorinnen und Autoren angeschrieben und eingeladen, mit ihren Artikeln zur Diskussion darüber beizutragen. -----------------------------

 

Inhalt: Jänner/Februar 2015

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*** Helga Braun/Walter Weidinger: Editorial

*** Schwerpunkt: SQA - Schulqualität Allgemeinbildung / Koordination: Anna Lasselsberger/Maria Winter

*** Anna Lasselsberger/Maria Winter: Vorwort

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SQA - Schulqualität Allgemeinbildung

*** Edwin Radnitzky: SQA - ein Generationenprojekt

*** Norbert Maritzen: SQA - ein Blick von außen

*** Karin Schubert: Führen mit SQA - mit einer systemischen Organisationsentwicklungsbrille betrachtet

*** Werner Mayr: Systematisches Qualitätsmanagement mithilfe von Entwicklungsplänen durch die Schulaufsicht in der Region

*** Roswitha Korbel: Wie Bewegung eine Schule verändert

*** Anna Lasselsberger: 7 Fragen zu SQA

*** Claudia Grißmann/Marlies Kranebitter: Alles halb so wild - Erste Begegnungen mit EVA. Evaluation als Herausforderung bei schulischer Qualitätsentwicklung

*** Monika Perkhofer-Czapek: Pädagogische Diagnostik und SQA

*** Angelika Linsmeier: EBIS - Entwicklungsberatung in Schulen

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SQA und Schulentwicklungsberatung - Beispiele aus der Beratungspraxis

*** Olivia de Fontana: SQA in der AHS: Eine Prozessbegleitung

*** Andrea Holzinger/Silvia Kopp-Sixt: SQI - Schulqualität inklusiv

*** Andrea Völkl/Karin da Rocha: Qualitätssicherung in der Praxis: Die Initiative SQA als Instrument für Schulentwicklung

*** Andrea Widmann/Nicole Schaffer/Jette C. Musger: Beratungsformate für Schulentwicklung - was in der Praxis möglich ist

*** Eva Burger: SQA - Befunde aus einer ersten qualitativen Evaluation der Entwicklungsarbeit

*** Christa Bauer/Daniela Moser/Hanns Jörg Pongratz/Erich Svecnik: Lernkompetenz in der Neuen Mittelschule (NMS). Empirische Befunde zur Umsetzung

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Schulentwicklung begleiten - Möglichkeiten und Chancen der Schulentwicklungsberatung

*** Karl Mäder: Die Bedeutung von Beratung für Schulen - Schulen brauchen Beratung

*** Christoph Freudenthaler: Beratung im Kontext der Schule

*** Roland Härri: Evidenzbasierte Unterrichts- und Schulentwicklung - Wenn Lehrpersonen zu Selbstevaluatoren werden und Unterrichtserfolge sichtbar machen

*** Susanne Pind-Roßnagl: Lesson Studies und Learning Studies als Schulentwicklungsberater/in initiieren und begleiten

*** Kornelia Kolleritsch: Wirksamkeit von Schulentwicklungsberatung aus Sicht der Berater/innen am Beispiel von "SQA - In einem Jahr zum Entwicklungsplan"

*** Anita Reinbacher: Kulturveränderungsprozesse an Schulen: Gender Mainstreaming

*** Christian Schmid-Waldmann: Beratung, die auch das Lernen der Organisation Schule unterstützt

*** Reinhard Bodlak: Das neue St. Galler Managementmodell - ein Projekt an Wiener Pflichtschulen

*** Sabrina Schrammel/Brigitte Leimstättner/Brigitte Schröder: Kritisch-praxeologische Schulentwicklung