Cover von Die besten Methoden für den Englischunterricht wird in neuem Tab geöffnet

Die besten Methoden für den Englischunterricht

praxisorientierte Ideen für die Grundschule
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Dransmann, Ricarda ; Sölter, Svenja
Verfasser*innenangabe: Ricarda Dransmann/Svenja Sölter
Jahr: 2016
Verlag: Mülheim, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TEE Dran / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Vorbestellen Zweigstelle: 23., Anton-Baumgartner-Str. 44 Standorte: PN.TEE Dran Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die passende Unterrichtsmethode zu finden, ist manchmal wie die Suche nach der Nadel im Heuhaufen. Dieses Praxisbuch bietet ein „Best-of“ aus bewährten und frischen Methoden für Ihren Englischunterricht und liefert alles, was Sie zur Umsetzung wissen müssen. Dabei richtet es sich ebenso an Berufsanfänger und Referendare wie an gestandene Englischlehrer, die Neues ausprobieren möchten. Die vorgestellten Methoden mit einem Schwerpunkt auf dem kooperativen Lernen sorgen für reichlich Abwechslung und bieten Ihren Schülern einen spielerischen Zugang zur Fremdsprache. Von Einzel- bis Gruppenübungen, von Sprechanlässen und Schreibanlässen bis hin zu Bewegungsspielen mit reichlich Action – hier ist für jeden etwas dabei! Alle Methoden werden kurz vorgestellt und durch Angaben zu benötigtem Material und möglichen Lernbereichen ergänzt. So behalten Sie den Überblick und finden schnell eine passende Methode für die nächste motivierende Englischstunde.
 
INHALTSVERZEICHNIS / / Vorwort 5 / / KAPITEL 1: / VOCABULARY 9 / / Die Methoden im Überblick 10 / Total physical response (TPR) 11 / Double cirde 13 / Fruit salad 15 / Snapping 17 / My echo 18 / What's this? 19 / What's missing? 20 / I pack my bag 21 / Board soccer 22 / Circle game 25 / My favourites 26 / Chinese whispers 27 / Interactive objects 28 / Mime 29 / Learning words - Folding card 30 / Learning words - Dots 32 / / KAPITEL 2 / LISTENING AND SPEAKING 33 / Die Methoden im Überblick 34 / Simon says 35 / Repeat if it's true 36 / I spy with my little eye 37 / What's on my back? 38 / Ball game 39 / Bingo 40 / Hear and say 42 / Find someone who 45 / Role play 47 / Where and what.? 49 / / KAPITEL 3- / READING, AND / WRITING 51 / Die Methoden im Überblick 52 / Postcard 53 / Greeting card 55 / E-Mail 58 / "Wanted" poster 60 / Description 62 / Mind map 64 / Cinquain poem 65 / Class survey 67 / Füll English breakfast 70 / Buzz reading 74 / / KAPITEL / RITUALS 77 / / Die Methoden im Überblick 78 / Language flags 79 / Starter book 81 / Name plate 85 / Finger puppets 87 / My feelings 88 / Homework check 90 / Have a nice weekend 92 / / KAPITEL 5: / CLASSROOM LANGUAGE 93 / / Die Methoden im Überblick 94 / Teacher's language 95 / Pupil's language 98 / Classroom management 100 / Classroom rules 103 / Playing games 105 / Idiom of the week 109 / / KAPITEL 6 / SONGS 111 / / Die Methoden im Überblick 112 / Good Morning Song 113 / Head and Shoulders, / Knees and Toes 115 / The Wheels on the Bus 117 / The Alphabet Song 120 / The Hokey Cokey 122 / If You're Happy and You Know it 124 / / KAPITEL 7 / CO-OPERATIVE / LEARNING 127 / Die Methoden im Überblick 128 / Graffiti 129 / Team role cards 131 / Think pair share 134 / Fishbone 135 / Placemat 137 / Reflection star 139 / Target 141 / / Medientipps 143

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Dransmann, Ricarda ; Sölter, Svenja
Verfasser*innenangabe: Ricarda Dransmann/Svenja Sölter
Jahr: 2016
Verlag: Mülheim, Verlag an der Ruhr
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TEE
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8346-3102-2
2. ISBN: 3-8346-3102-7
Beschreibung: 143 Seiten : Illustrationen
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch