Dieses Lehrbuch erklärt alle wichtigen Themen des psychologischen Grundlagenfachs „Persönlichkeitspsychologie“ kompakt und verständlich. Zahlreiche Fallbeispiele und Praxishinweise stellen dabei den Bezug zum Alltag her, Lernziele, Kontrollfragen und weiterführende Literatur helfen bei der gezielten Prüfungsvorbereitung.
Inhaltsverzeichnis
1 Persönlichkeit in Alltag, Wissenschaft und Praxis .................................... 1
1.1 Alltagsverständnis der Persönlichkeit ............................................................... 2
1.2 Psychologisches Persönlichkeitskonzept .......................................................... 4
1.3 Probleme der empirischen Persönlichkeitspsychologie ................................ 11
1.4 Anwendungen der Persönlichkeitspsychologie .............................................. 15
2 Kurze Geschichte der Persönlichkeitspsychologie ................................... 19
2.1 Eigenschaftsparadigma ..................................................................................... 21
2.1.1 Von Sterns Schema zu Cattells Würfel ................................................... 21
2.1.2 Langfristige Stabilität.................................................................................. 24
2.1.3 Transsituative Konsistenz ......................................................................... 24
2.1.4 Reaktionskohärenz ................................................................................ 27
2.2 Informationsverarbeitungsparadigma ................................................ 27
2.2.1 Intelligenzforschung ............................................................................... 27
2.2.2 Einstellungsforschung ...................................................................... 29
2.3 Dynamisch-interaktionistisches Paradigma ........................................... 31
2.3.1 Bindungstheorie ................................................................................ 31
2.3.2 Lerntheorie ................................................................................................ 32
2.3.3 Verhaltensgenetik ................................................................................ 34
2.4 Neurowissenschaftliches Paradigma .......................................................... 36
2.4.1 Temperament .......................................................................................... 37
2.4.2 Intelligenz ............................................................................................... 39
2.5 Molekulargenetisches Paradigma ............................................................. 41
2.6 Evolutionspsychologisches Paradigma .......................................................... 45
2.7 Gesamtüberblick .................................................................................... 50
3 Persönlichkeitsvariation ........................................................................ 53
3.1 Klassifikation von Personen...................................................................... 54
3.2 Messung von Eigenschaften ..................................................................... 55
3.2.1 Antwortskalen ....................................................................................... 55
3.2.2 Verteilung von Eigenschaftswerten ...................................................... 57
3.2.3 Effektgrößen ............................................................................................. 59
3.2.4 Reliabilität ........................................................................................... 62
3.2.5 Validität ......................................................................................................... 65
3.2.6 Eigenschaftsbeurteilung ........................................................................ 66
3.2.7 Verhaltenserfassung .......................................................................... 68
3.3 Persönlichkeitsfaktoren ............................................................................... 71
3.4 Persönlichkeitsprofile und Persönlichkeitstypen ........................................ 75
3.5 Persönlichkeitsstörungen .......................................................................... 79
4 Persönlichkeitsbereiche ................................................................................. 85
4.1 Physische Attraktivität...................................................................................... 86
4.2 Temperament und interpersonelle Stile ........................................................ 89
4.2.1 Extraversion und interpersonelle Stile ....................................................... 90
4.2.2 Neurotizismus............................................................................................... 93
4.2.3 Kontrolliertheit ........................................................................................... 95
4.3 Fähigkeiten .............................................................................................. 96
4.3.1 Intelligenz ....................................................................................................... 97
4.3.2 Kreativität ....................................................................................................... 105
4.3.3 Soziale Kompetenz ................................................................................... 108
4.3.4 Emotionale Kompetenz ............................................................................ 112
4.3.5 Anwendung: Assessment Center ......................................................... 114
4.4 Handlungsdispositionen ............................................................................ 117
4.4.1 Bedürfnisse und Motive ............................................................................. 117
4.4.2 Interessen ........................................................................................... 125
4.4.3 Handlungsüberzeugungen ..................................................................... 127
4.4.4 Bewältigungsstile ...................................................................... 130
4.5 Einstellungen ............................................................................................... 133
4.6 Selbstkonzept und Wohlbefinden ........................................................... 136
4.6.1 Selbstkonzept und Selbstwertgefühl ................................................ 136
4.6.2 Die dunkle Triade ........................................................................... 144
4.6.3 Wohlbefinden und Lebenszufriedenheit .............................................. 147
5 Persönliche Umwelt und Beziehungen ...................................................... 153
5.1 Persönliche Umwelt .................................................................................. 154
5.2 Persönliche Beziehungen und Beziehungsstatus ................................. 158
5.2.1 Egozentrierte Netzwerke ....................................................................... 158
5.2.2 Soziometrischer Status........................................................................... 162
5.2.3 Bindungen ............................................................................................ 163
5.2.4 Soziale Unterstützung ........................................................................... 170
5.2.5 Partnerschaftsqualität .......................................................................... 172
6 Persönlichkeitsentwicklung ........................................................................... 177
6.1 Stabilität, Veränderung und Konsequenzen der Persönlichkeit ............ 178
6.2 Genetische und Umwelteinflüsse ............................................................. 188
6.2.1 Genetische Einflüsse .................................................................... 191
6.2.2 Geteilte und nicht geteilte Umwelteinflüsse ...................................... 199
6.3 Veränderbarkeit der Persönlichkeit .............................................................. 201
7 Geschlechtsunterschiede ............................................................................. 205
7.1 Biologisches Geschlecht ........................................................................ 206
7.1.1 Genetisches Geschlecht ....................................................................... 206
7.1.2 Hormonelles Geschlecht .................................................................. 208
7.1.3 Neuronales Geschlecht ................................................................... 209
7.2 Psychologisches Geschlecht ....................................................... 209
7.2.1 Geschlechtsstereotype ........................................................ 210
7.2.2 Geschlechtstypische Einstellungen und Verhalten ................... 211
7.2.3 Geschlechtsidentität ............................................................................ 212
7.2.4 Sexuelle Orientierung ......................................................................... 213
7.3 Größe der Geschlechtsunterschiede .................................................... 215
7.4 Erklärung der Unterschiede ................................................................ 219
7.4.1 Lerntheoretische Ansätze .............................................................. 219
7.4.2 Kulturpsychologische Ansätze ......................................................... 221
7.4.3 Evolutionspsychologische Ansätze .................................................... 223
7.4.4 Das Geschlechteregalitätsparadox .................................................. 225
7.5 Integration der Befunde .......................................................................... 227
7.6 Zusammenfassung ............................................................................ 227
Serviceteil
Lösungshinweise zu den Kontrollfragen .................................................... 230
Literatur ............................................................................................................ 243
Stichwortverzeichnis ........................................................................................... 255