Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.E Resn / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-1	Status: Entliehen	Frist: 21.05.2024	Vorbestellungen: 0

Heutzutage verbringen Kinder mehr Zeit mit Rechen-Übungen und phonetischen Lernkarten als mit Bauklötzen und Fingerfarbe. Der Kindergarten wird immer mehr zur Schule. In diesem Buch argumentiert Lernexperte Mitchel Resnick allerdings genau für das Gegenteil: Die Schulzeit sollte - eigentlich sogar der Rest unseres Lebens - mehr wie ein Kindergarten sein!

Mit über 30 Jahren Erfahrung am MIT Media Lab, diskutiert Mitchel Resnick neue Technologien und Strategien, wie Kinder ihre eigenen Spiele, Geschichten und Erfindungen programmieren können und mit anderen zusammenarbeiten, indem sie übergreifende Projekte konzipieren und Wissen teilen: Crowdsourcing und Remixing sind hier wichtige Schlagworte. Um in der heutigen, sich schnell verändernden Welt Erfolg zu haben, müssen Menschen allen Alters lernen, kreativ zu denken und zu handeln. Um dies zu erreichen müssen wir uns mehr auf das Imaginieren, Kreieren, Spielen, Teilen und Reflektieren fokussieren: ebenso, wie es Kinder im Kindergarten tun.

 

REZENSION: ""Lifelong Kindergarten" ist ein tolles Plädoyer für Kindertageseinrichtungen und für das lebenslange kreative Lernen. Es zeigt auf eindrucksvolle und unterhaltsame Weise, dass dies auch in der Schul-, Ausbildungs- und Studienzeit sowie in der Fort- und Weiterbildung möglich ist, wenn ein gesellschaftliches und politisches Umdenken stattfindet. Das Buch regt zum Nachdenken an und ist für alle zu empfehlen, die sich mit Kindern beschäftigen, sich für (kreatives) Lernen interessieren und in englischer Sprache lesen können." kindergartenpaedagogik.de - vollständige Rezension siehe Link

 

INHALT / / Vorwort von Sir Ken Robinson 7 / / 1. Kreatives Lernen 13 / 2. Projects 49 / 3. Passion 83 / 4. Peers 119 / 5. Play 159 / 6. Die kreative Gesellschaft 199 / / Literaturverzeichnis und Quellenangaben 230 / Danksagung 233