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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TAS Beck / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Fachinhalte und Bewegung verbinden / Bewegung erleichtert den Wissenszugang und sorgt dafür, dass Lerninhalte besonders nachhaltig verankert werden. Dieser Fakt ist weitgehend bekannt, doch wie setzt man das Lernen durch Bewegung am besten im Sachunterricht in der Grundschule um? Dieser Band hilft Ihnen dabei! / / Konkrete Übungen für den Unterricht / Sie erhalten mit dem vorliegenden Band eine Sammlung mit 55 praxiserprobten Bewegungsübungen, die sich einfach und schnell in Ihren Unterrichtsalltag integrieren lassen. Mit ihrer Hilfe gelingt es Ihnen im Handumdrehen, fachbezogene Inhalte im Sachunterricht durch Bewegung zu vermitteln. / / Sachunterricht ? ganzheitlich ausgerichtet / Im bewegten Unterricht werden alle Sinne der Schülerinnen und Schüler angesprochen. Auf diese Weise gelingt Ihnen ein ganzheitlich ausgerichteter Sachunterricht, der Themen wie Zeit und Geschichte oder Gesellschaft und Politik kindgerecht behandelt. / / Die Themen: / / Zeit und Geschichte | Gesellschaft und Politik | Raum | Natur | Technik / / /

 

AUS DEM INHALT: / / / Bewegter Sachunterricht 4 / Zum Aufbau 8 / Zeit und Geschichte Natur / 1 Tageszeiten 9 25 Wasser, Land, Luft 34 / 2 Mein Tag 10 26 Tiere nachahmen 35 / 3 Tage hüpfen 11 27 Körperkontakte 36 / 4 Gestern, heute, morgen 12 28 Starschnitt 37 / 5 Sekundengehen 13 29 Sitzexperimente 38 / 6 Zeitspannen füllen 14 30 Anspannung und Entspannung 39 / 7 Jahreskreis hüpfen 15 31 Mein Rücken ist meine Lehne 40 / 8 Stammbaum 16 32 Aus der Puste 41 / 9 Mein Stammbaum 17 33 Sonne, Wind, Wolken 42 / 10 Schule früher 18 34 Blitz und Donner 43 / 11 Alte Spiele 19 35 Wettermassage 44 / 36 Luft hat Kraft 45 / Gesellschaft und Politik 37 Gegen den Wind 46 / 12 Familienkonstellationen 20 38 Wasser hat Kraft 47 / 13 Der Schulhof als Bewegungs- 39 Wasser trägt 48 / und Begegnungsraum 21 40 Leiter und Nichtleiter 49 / 14 Schüler entwickeln eine 41 Offener und geschlossener / Pausenspielkiste 22 Stromkreis 50 / 15 Wunschsportstunde - 42 Strom ein- und ausschalten 51 / Perspektivwechsel 23 43 Reihen- und Parallelschaltung 52 / 16 Mannschaften wählen 24 44 Magnetismus ferromagnetischer / 17 Gerechte Mannschaftsbildung 26 Stoffe 53 / Raum Technik / 18 Sich im Klassenraum orientieren 27 45 Nach Plänen bauen 54 / 19 Räume kartographieren 28 46 Turmbau 55 / 20 Sich an Karten orientieren 29 47 Brückenkonstruktion 56 / 21 Route verfolgen 30 48 Lastentransport 57 / 22 Verkehrszeichen 31 49 Wippe und Hebel 58 / 23 Verkehrszeichen beachten 32 50 Fahrradteil-Quiz 59 / 24 Gestaltung und Nutzung / / Fahrradteil-Quiz / der Umgebung 33 Index 60