ExpertInnen und SchulleiterInnen beschreiben, wie ihre Schulen in Österreich und Deutschland sich den Herausforderungen des Unterrichts in der Gegenwart in vorbildlicher und nachahmenswerter Weise stellen. Mit Beiträgen der Laborschule Bielefeld, der Jenaplan-Schule Jena, der Robert-Bosch-Schule Hildesheim, der Europaschule Linz, der KMS/AHS Anton-Krieger-Gasse Wien und des Schulverbundes Graz-West.
/ AUS DEM INHALT: / / /
Vorwort 7
Andrea Fraundorfer
Einleitung: Schulen, die es anders machen
Individualisierung als Paradigma zukünftiger Lemwelten .... 9
Stefan Giegler/Johannes Leeb/Christine Plaimauer
Schule der Zukunft
Paradigmenwechsel an der Europaschule Linz 43
Helmut Frommer
Befreiung zur Individualität
Porträt der Jenaplan-Schule Jena 69
Friedbert Lattacher
Die >antonkriegergasse< - ein Modell macht Schule? 93
Autorenteam aus Lehrkräften der Robert-Bosch-Schule
Bausteine einer Schulentwicklung
Umgang mit Vielfalt und Innovation an der
Robert-Bosch-Gesamtschule Hildesheim 111
Susanne Thurn
Die Laborschule in Bielefeld:
Fördern und Fordern in einer Schule ohne Auslese 149
Brigitte Pelzmann / Klaus Tasch
Individualisierung statt Serialisierung
Der Gesamtschulversuch Kooperative Mittelschule
im Schulverbund Graz-West 175