schulheft 3/2019 ¿ 175: Kunst macht Schule. Kulturelle Bildung in der (Hoch-)Schule
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VERLAGSTEXT: Kulturelle Bildung wird in dieser Ausgabe des schulhefts explizit aus dem Blickwinkel ästhetischer Phänomene und künstlerischer Zugehens- und Wirkungsformen einer näheren Betrachtung unterzogen. Neben theoretischen Grundlagen zum Verständnis von kulturellen Bildungsprozessen in Schule und Hochschule geben Beispiele ¿ wie in universitären Lehrveranstaltungen bzw. in der Lehrer*innenweiterbildung und in verschiedensten Schulprojekten ¿ Auskunft über die Vielseitigkeit der Sichtweisen und der Handlungs- und Reflexionsperspektiven Kultureller Bildung.
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AUS DEM INHALT
*** Max Fuchs: Mehr kulturelle Bildung in der Schule?! Die Geschichte der Schule als Geschichte der Schulkritik
*** Eckart Liebau: Teilhabe an Kultureller Bildung: Die Schule als genuiner Kulturort
*** Michael Holzmayer: Dem Spiel der Kultur und Bildung entrinnt keiner! ¿ Pierre Bourdieus Konzept der rationalen Pädagogik als Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit
*** Michael Wimmer: Kulturelle Bildung in Österreich in Zeiten der rechten Kulturevolution
*** Christina Schweiger: Ein Beispiel für Kulturelle Bildung und künstlerisch-kulturelle Vernetzungsarbeit im österreichischen Schulsystem: Das NCoC für Kulturelle Bildung
*** Ingrid Krottendorfer: Kulturelle Bildung an die Schulen: Stärkung der Lehrperson durch den Hochschullehrgang Kulturpädagogik
*** Nadja Köffler: Visualität und Kultur: Ein bilddidaktischer Beitrag zu Kulturen des Sehens im Kontext der visuellen Bildung
*** Marion Thuswald, Elisabeth Sattler: Critical Diversity in der kulturellen und sexuellen Bildung. Einblicke in das kunst- und sexualpädagogische Projekt Imagining Desires
*** Julia Köhler: Kulturelle Bildung in der (Aus-)Bildung angehender Lehrer*innen. Zwei Beispiele zu Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit Kultureller Bildung im Lehramtsstudium
*** Alexander Hoffelner: Aus der Unterdrückung! Theaterpädagogische Wege zur Freiheit
*** Eva Scheibelhofer-Schroll: Theatrale Sinnräume.Kulturelle Bildungsräume. Bedeutsamkeit lebendiger Unterrichtsszenarien und Praxisimpulse für performative Zugänge zum Lernen
*** Vera Schwarz, Fares Kayali, Petra Schwarz: Kulturelle Bildung und die digitale Revolution ¿ Empowerment durch Kreativität
*** Eveline Christof: Ästhetische Lernprozesse im Kontext kultureller Bildung und deren Bedeutung für die Schule
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Jahr:
2019
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Jahrgang:
44
Zählung:
175
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Mediengruppe:
Zeitschrift