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Cover von 7.; Prüfen, Testen und Evaluieren

7.; Prüfen, Testen und Evaluieren
Verfasser*in: Grotjahn, Rüdiger; Kleppin, Karin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Deutsch lehren lernen
Bandangabe: 7.
Reihe: Deutsch lehren lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Schulische Diagnostik

Schulische Diagnostik
ein Studien- und Arbeitsbuch
Verfasser*in: Meyer, Markus; Jansen, Christian Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
Cover von Die Leistungsbeurteilung im österreichischen Schulrecht

Die Leistungsbeurteilung im österreichischen Schulrecht
Notengebung aus rechtlicher Sicht
Verfasser*in: Kremser, Martin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Wien ; Graz, NWV
Reihe: Schriftenreihe Schulrech
Mediengruppe: Buch
Cover von Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz

Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
Verfasser*in: Prengel, Annedore Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Buch
Cover von Lernen ohne Noten

Lernen ohne Noten
alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung
Verfasser*in: Beutel, Silvia-Iris; Pant, Hans Anand Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung

Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung
pädagogische und rechtliche Hilfestellungen für die Schulpraxis
Verfasser*in: Neuweg, Georg Hans Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Linz, Trauner Verlag
Reihe: Bildung
Mediengruppe: Buch
Cover von MEine erste Klasse fördern und fordern - Mathe

MEine erste Klasse fördern und fordern - Mathe
individuelle Lernwege für jedes Kind: Hinweise, Unterrichtsanregungen & Tipps für das 1. Schuljahr
Verfasser*in: Kobl, Karin ; Schedl, Tanja Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: Augsburg, Auer
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch
Cover von 101 Tipps für Unterrichtsgespräche

101 Tipps für Unterrichtsgespräche
die gelingende Praxis einer Königsdisziplin
Verfasser*in: Becker, Bastian Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Visible learning: the sequel

Visible learning: the sequel
a synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement
Verfasser*in: Hattie, John Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: London, Routledge
Mediengruppe: Buch
Cover von Diagnose und Förderung statt Notengebung?

Diagnose und Förderung statt Notengebung?
Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung
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Jahr: 2012
Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin, Waxmann
Reihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik <Münster, Westfalen>: Münstersche Gespräche zur Pädagogik
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0