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Cover von Schule, Jugend und Gesellschaft

Schule, Jugend und Gesellschaft
Ein Studienbuch zur Pädagogik der Sekundarstufe
Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2008
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung

Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung
neue Wege durch die Schule
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Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Theorie der Schule

Theorie der Schule
institutionelle Grundlagen pädagogischen Handelns
Verfasser*in: Kiper, Hanna Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Selbstreguliertes Lernen, Kooperation, Soziale Kompetenz

Selbstreguliertes Lernen, Kooperation, Soziale Kompetenz
fächerübergreifendes Lernen in der Schule
Verfasser*in: Kiper, Hanna; Mischke, Wolfgang Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2008
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Schülerverhalten ändern

Schülerverhalten ändern
Bewährte Methoden der schulischen Erziehungshilfe
Verfasser*in: Goetze, Herbert Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2010
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht

Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht
können - lehren - lernen ; eine Einführung für Studierende und Lehrende aller Schulformen
Verfasser*in: Augst, Gerhard; Dehn, Mechthild Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2009
Verlag: Seelze, Klett/Kallmeyer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Die inklusive Schule

Die inklusive Schule
Standards für die Umsetzung
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Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Lese- Rechtschreibförderung für Migrantenkinder

Lese- Rechtschreibförderung für Migrantenkinder
Grundlagen, Diagnostik, Methoden
Verfasser*in: Mand, Johannes Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Besser lesen und schreiben

Besser lesen und schreiben
wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen
Verfasser*in: Philipp, Maik Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Selbstkonzepte im Grundschulalter

Selbstkonzepte im Grundschulalter
Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen
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Jahr: 2011
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0