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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: GS.ES Boss / College 2e - Ethnologie	Status: Entliehen	Frist: 10.05.2024	Vorbestellungen: 0

Bosses Studie zu Männlichkeit und Adoleszenz dokumentiert die profunde Auseinandersetzung zweier Forscher mit einer Gruppe Jugendlicher in Papua-Neuguinea. Im rasanten Übergang von der kleinbäuerlichen zur modernen Bildungs- und Arbeitsgesellschaft erfährt auch die Jugendphase dieser Heranwachsenden einen dramatischen Wandel: Selbstverantwortliche Adoleszenz ersetzt jahrtausendelange Kontrolle durch Erwachsene. Äußerlich wie innerlich bringt dies sowohl Gewinn als auch Verlust. Dabei weitet sich die Generationenkluft zwischen Eltern und modernisierten Kindern zusehends. Zu ihrer Bewältigung dienen oft nur Feindseligkeiten und Gewalt. Der Autor lenkt den Blick damit auch auf die westliche Moderne: Was in der papuanischen Gesellschaft laut und oft gewalttätig geschieht, verläuft hier nur schleichend und im Alltag unbemerkt. Die offenen Forschungsgespräche zeigen jedoch eine Alternative zur schweigenden Entfremdung der Generationen.

 

Hans Bosse ist Professor für Sozialpsychologie und Soziologie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main und Gruppenanalytiker und Supervisor am Institut für Gruppenanalyse in Heidelberg.

Veröffentlichungen u.a.: Diebe, Lügner, Faulenzer. Zur Ethnohermeneutik von Abhängigkeit und Verweigerung in der Dritten Welt (1979); mit Vera King: Männlichkeitsentwürfe. Wandlungen und Widerstände im Geschlechterverhältnis (2000).

 

 

 

 

 

 

 

/ AUS DEM INHALT: / / /

 

 

Aus dem Inhalt:

 

Vorbemerkung zur zweiten Auflage | 9

 

Vorbemerkung zur ersten Auflage | 15

 

 

Einleitung: Männliche Kultur und Herrschaft - Zugänge zur verborgenen Männlichkeit | 17

 

 

Teil l: Das Fremde am Mann - Zugänge zur fremden und eigenen Männlichkeit

 

Kapitel 1: Die Entstehung männlicher Identität in der Begegnung mit dem Fremden | 31

 

Kapitel 2: Die Bedrohung der Männlichkeit in der Begegnung mit dem Fremden - Männlichkeit und Forschung | 39

 

Kapitel 3: Mörder-Mann und Mentor-Mann | 59

 

Kapitel 4: Der Forscher kann nicht verstehen, was er unbewusst nicht verstehen will - Kultureller Widerstand des Forschers gegen das Verstehen | 73

 

Kapitel 5: Zur Methode der ethnohermeneutischen Textinterpretation | 89

 

 

Teil II: Die Gespräche

 

Kapitel 1: Auszug | 99

 

Kapitel 2: Unerfülltes Begehren, ziellose Wut | 109

 

Kapitel 3: Vom "verantwortungsvollen Misshandler" zum "verrückten Mann" | 117

 

Kapitel 4: "Die Mutterbrüder pflegen und schützen uns - aber die Bildung hat uns von ihnen getrennt." | 129

 

Kapitel 5: "Wen liebst du mehr - deinen Vater oder deine Mutter?" | 137

 

Kapitel 6: Die Sexualität, die "von außen kommt" | 163

 

Kapitel 7: Die Kosten der Weisheit und der Lohn der Angst | 183

 

Kapitel 8: Die Bewunderung des großen Zerstörers und die Rückkehr zum Lachen | 199

 

Kapitel 9: Abschied | 209

 

 

Teil III: Der Preis der Individualität

 

Kapitel 1: Anerkennungsbedürfnisse und Machtinteressen in der neuen Gesellschaftsform | 217

 

Kapitel 2: Neue Väter - Die Unbewusstmachung der Ambivalenz im Verhältnis zwischen Vater und Sohn | 225

 

Kapitel 3: Entsinnlichung und Entkörperlichung der Begegnung zwischen Männern und Jungen | 247

 

Kapitel 4: Aggression und Ritual | 267

 

 

Teil IV: Zum Verhältnis von Männlichkeit und Herrschaft - Papua-Neuguinea und der Westen

 

Kapitel 1: Scham - Psychoanalytische und soziologische Überlegungen zur Verinnerlichung der neuen Herrschaftsform | 287

 

Kapitel 2: Die Grandiosität des Paares und die Entwertung des Dritten - Gruppenanalytische Perspektiven eines Herrschaftsmodus | 297

 

Kapitel 3: "Muttern" und männlicher Habitus - Sozialisationstheoretische Überlegungen | 307

 

Kapitel 4: Anerkennung und Ambivalenz - Soziologie als Institutionsanalyse | 313

 

Literatur | 323

 

Sachregister | 341