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BewegungKreativ

ein Praxisbuch für Erzieher und Pädagogen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lang, Sabine
Verfasser*innenangabe: Sabine Lang
Jahr: 2016
Verlag: Berlin, Pro BUSINESS
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GK Lang / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Bewegung belebt und stärkt Körper und Seele; motivierende Bewegungserfahrungen sind daher ein wichtiger Aspekt im pädagogischen Alltag mit Kindern aller Altersstufen. BewegungKreativ richtet sich an engagierte, entdeckungsfreudige Erzieher und Pädagogen, die Freude und Interesse an Bewegung haben und diese ohne großen Aufwand in ihr jeweiliges Arbeitsfeld integrieren wollen. Der Leser findet in klar strukturierter Form eine Vielzahl praxiserprobter Spiele und Übungen zu ganz unterschiedlichen Aspekten von Bewegung und kreativer Bewegungsgestaltung. Leser, die neben praktischen Anregungen auch an spannendem Hintergrundwissen zum Thema interessiert sind, finden dies in kurzer, praxistauglicher Übersicht zu Beginn des Buches. / / / / Inhalt / / Vorwort .5 / / Zum Inhalt des Buches 9 / / Teil 1 Grundlagenwissen 13 / 1.1 Spannend und wichtig: / Ein kurzer Blick auf die Bedeutung von Bewegung 15 / 1.1.1 Bewegung ist Leben . 15 / 1.1.2 Bewegung ist Ausdruck der Persönlichkeit . 16 / 1.1.3 Bewegung ist überall und im m er 17 / 1.1.4 Die Bedeutung von Bewegung für die kindliche / Entwicklung . 18 / / 1.2 Natürlich und schön: / Eigenschaften menschlicher Bewegung 21 / 1.2.1 Die ganzheitliche Bewegung 21 / 1.2.2 Die natürliche Bewegung 22 / 1.2.3 Die qualitätvolle Bewegung . 23 / 1.2.4 Die kreative Bewegung 24 / / 1.3 Vielseitig und ideenreich: / Kreative Bewegungsgestaltung in der praktischen Arbeit 26 / 1.3.1 Der Ort kreativer Bewegungsgestaltung 26 / 1.3.2 Anliegen kreativer Bewegungsgestaltung 27 / 1.3.3 Allgemeine Inhalte kreativer Bewegungsgestaltung . 27 / 1.3.4 Hinweise für die Unterrichtspraxis .29 / / / Teil 2 Anregungen, Spiele und Übungen / für die pädagogische Arbeit .31 / 2.1 Einfach mal anfangen! .34 / 2.1.1 Erst einmal ankom m en 34 / Alles mitgebracht? 34 / Wie gehts dir? . 35 / Wer kommt denn da? .35 / Womit gekommen? 36 / Zeig mir deinen Namen! 36 / / 2.1.2 W arm und wohlig 37 / Wärmehände 37 / Wachklopfen, Wachschütteln, Wachspringen 37 / Servicestation . 38 / Jetzt aber los! 38 / Riesenrad 38 / / 2.1.3 Verwandlungskünste . 39 / Mal so, mal so 39 / Verwandlungskünstler 40 / Der Ausflug 40 / Geburtstagsstrauß 40 / Wolke bin ich, Baum und Stein 41 / / 2.1.4 Ruhiger werden .41 / Der Vogel hebt seine Flügel .41 / Mitbringsel .42 / Zauberhände 42 / Wasserfall .43 / Wo ist die Sonne? . 43 / / 2.2 Schau, wie ich fliege: Vielfalt der Bewegungsideen .45 / 2.2.1 Fahrradfahren 46 / Einfach losfahren . 46 / Kunst- und Einradfahren .47 / Sachen transportieren .47 / Verrücktes Radfahren .47 / Klangfahrräder . 48 / / / 2.2.2 Fliegen. / Ich fliege .49 / Wir fliegen 49 / Meine Hand fliegt 49 / Was fliegt denn da? 50 / Mein Atem lässt fliegen 50 / Auf dem fliegenden Teppich .51 / / 2.2.3 An, in und auf dem W asser . 51 / Barfuß am Strand . 51 / Wellenreiten . 52 / Wasser tragen . 52 / Schiffe beobachten . 53 / Schwimmbewegungen 53 / Wasserpflanzen 53 / Fische .54 / Wasser umhüllt mich . 54 / Auf dem Wasser . 54 / / 2.2.4 Spielplatz . 55 / Lieblingsspielplatz 55 / Unsichtbare Bälle, Reifen, Seile, Murmeln 56 / Schaukel (1) 56 / Schaukel (2) 56 / Schaukel (3) 57 / Wippe (1) .57 / Wippe (2) .57 / Wippe (3) .58 / Rutsche (1) . 58 / Rutsche (2) .58 / Rutsche (3) .59 / Karussell (1) . 59 / Karussell (2) . 59 / Karussell (3) .60 / Das Rhythmuskarussell 60 / / 2.2.5 Pferde 61 / Pferde auf der Weide . 61 / Schritt, Trab, Galopp und Sprung 61 / / / Auf zwei oder vier Beinen? 62 / Pferd und Reiter . 62 / Pferd und Kutscher 63 / Voltigieren 63 / Pferdedressur 64 / / 2.3 Zusammen können wir vieles machen: / Bewegung mit Gegenständen . 65 / 2.3.1 Du und ich: Bewegung mit Teddybären . 66 / Dich kenne ich gut! 66 / Der Teddy schaukelt 67 / Tanzen mit dem Teddy .67 / Der Teddy reitet . 67 / Teddy im Boot . 68 / Auf dem fliegenden Teppich .68 / / 2.3.2 Federleicht - Bewegung mit Vogelfedern . 68 / Federn aller Art 69 / Federn und Luft . 69 / Federflug .69 / Malen mit der Feder .70 / Federleicht 70 / Der Federträger 71 / Papierfedern . 71 / / 2.3.3 Mehr als nur ein bisschen Luft: Bewegung mit / Luftballons . 71 / Luftballonmassage 72 / Tanzende Luftballons .72 / Luftballons prellen, schlagen, tragen und jonglieren 72 / Drachenluftballons .73 / Die rasenden Drachen 73 / Ich bin der Luftballon .73 / / 2.3.4 Ein Stock ist ein Stock? Bewegung mit Stäben 74 / Gehen auf Stöcken 74 / Hindernislauf . 74 / Der Rätsel- oder Zauberstab . 75 / / / Die Turnstange . 75 / Stäbe balancieren, rollen, tragen . 75 / Mobile 76 / / 2.3.5 SpielBälle . 76 / Bälle aller Art 76 / Ballmassage . 76 / Auf dem Ball . 77 / Bälle im W ind 77 / Netzball 77 / Puppenball . 77 / / 2.3.6 Tücher in allen Farben 78 / Tücher verzaubern . 78 / Tüchertanz . 78 / Snowboarden 79 / Den Boden anmalen .79 / Riesentuch 79 / Modenschau . 79 / / 2.4 Spannende Entdeckungsreise: / Spiele und Übungen zu Grundbegriffen von Bewegung / und Haltung 81 / 2.4.1 Ganz einfach: Stehen, Sitzen, Liegen . 81 / Stehen wie ein Baum .82 / Stehen und einen Ball halten .82 / Stehen wie ein Bär 83 / Sitz-in . 84 / Nach-Sitzen 84 / Sitz-Schau .84 / Liegen in der Hängematte 85 / Prinzessin auf den Kissen .85 / Endlich: Liegen . 86 / / 2.4.2 Schritt für Schritt: Gehen auf vielerlei Art .86 / Wie kann man gehen? .87 / Gehen wie Du . 87 / Die Schlange . 87 / / / Gehen wie die Trommel . 88 / Gehen auf der Stelle 89 / Blind gehen . 89 / Wer geht denn da? . 90 / Wie geht denn der? 90 / Gehen und Stehen 91 / Gehen auf einem anderen Stern 91 / / 2.4.3 Schnell und leicht: Laufen ohne Mühe 91 / Vom Gehen zum Laufen 92 / Laufen ohne Mühe . 92 / Figurenlaufen . 93 / Zwillings- und Drillingslaufen 93 / / 2.4.4 Rauf und runter: Hüpfen und Springen . 93 / Vom Federn zum Hüpfen und Springen .94 / Wie springt denn der? .94 / Wer springt denn da? 94 / Drauf-, Drüber-, Runterspringen . 95 / T empelhüpfen 95 / / 2.4.5 Rechtsherum, linksherum: Drehen und Schwingen 95 / Alles dreht sich . 96 / Die Drehmaschine . 96 / Die Schwingschaukel 97 / / 2.4.6 Ein-, Zwei-, Dreibein: Gleichgewichtsspiele .97 / Balancieren überall 98 / Balancieren mit/von Gegenständen 98 / Surfen 98 / Eisläufen 99 / / 2.5 Bewegtes Buch: Wo wilde Kerle auch mal tanzen .100 / 2.5.1 Sinne & C o 100 / Wie geht es Max? .100 / Max - allein und eingesperrt? . 101 / Inselerkundung .101 / / / Hundert Schritte .102 / Rettungsglöckchen 102 / / 2.5.2 Max auf Reisen - alles ist möglich 103 / Ein Wald wächst im Zimmer 103 / Kakteenwälder und Co 103 / Die Frucht vom Baum 103 / Übers weite Meer 104 / Bewegte Landschaft .104 / Im Traumland .105 / / 2.5.3 Aufmarsch der wilden Kerle 105 / Immer schön brav! 105 / Krallen her! 106 / Jetzt reichts! 106 / Mein Name ist 107 / Zeig dich! 107 / Tanz der Wilden Kerle 108 / / 2.5.4 Da geht noch mehr: Einbeziehung von Musik, / Sprache und Darstellendem Spiel 108 / Das klingende Zimmer .108 / Schlagzeuger Max .109 / Kurzgeschichte 110 / Hierher! 110 / Auf der Vogelinsel .111 / /

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Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lang, Sabine
Verfasser*innenangabe: Sabine Lang
Jahr: 2016
Verlag: Berlin, Pro BUSINESS
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ISBN: 978-3-86460-479-9
2. ISBN: 3-86460-479-6
Beschreibung: 1. Auflage, 118 Seiten
Schlagwörter: Bewegungserziehung, Lehrmittel, Arbeitsmittel / Unterricht, Bewegung / Erziehung, Bewegungsbildung <Bewegungserziehung>, Bewegungsförderung, Bewegungsunterricht, Bildungsmittel, Körpererziehung <Bewegungserziehung>, Lehrmaterial, Lernmaterial, Lernmittel, Sporterziehung <Bewegungserziehung>, Unterricht / Medien, Unterricht / Medium, Unterrichtsbeispiele, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedien, Unterrichtsmedium, Unterrichtsmittel
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch