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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HE Bindung / College 3f - Psychologie / Regal 3f-2	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Was geht in aggressiven und ängstlichen Kindern vor? Aggressionen und Ängste entstehen oft früh im Laufe der kindlichen Entwicklung und können sich zu schwerwiegenden emotionalen und sozialen Störungen bis hin zur Kriminalität weiterentwickeln. International renommierte Experten zeigen, was in Prävention, Beratung und Psychotherapie getan werden kann. Es wird immer wichtiger, das Entstehen von feindseligen Vorurteilen und von aggressivem Verhalten bei jungen Menschen zu verstehen. Nur so ist es möglich, Aggressionen und die oft dahinterstehenden Ängste frühzeitig zu erkennen oder durch geeignete Präventionsmaßnahmen sogar zu verhindern. Die Beiträge setzen sich mit den Fragen zur Entstehung von Angst und Aggressivität auseinander. Sie zeigen auf, wie durch geeignete präventive Maßnahmen, durch Beratung und Psychotherapie solche Entwicklungen verhindert und ihre Erscheinungsformen behandelt werden können. / / Die Beiträge widmen sich beispielsweise den Fragen: - Gewalt in Medien und ihre Wirkungen auf Jugendliche und Gesellschaft, - Mobbing, Bullying unter Schülern, / - Auswirkung von Gewaltdarstellung in Film und Fernsehen auf die Gehirnentwicklung, - Unruhig-aggressive Jungen, - Kinderpornographie im Internet und ritueller Missbrauch.

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort 7 / Einleitung 9 / HENRI PARENS / Bindung, Aggression und die Prävention bösartiger Vorurteile 12 / STEPHEN J. SUOMI / Bindung, Angst und Aggression bei Rhesusaffen 47 / FRANK DAMM ASCH / Ritter ohne Schwert - unruhig-aggressive Jungen und ihre inneren Beziehungsmuster 72 / LUTZ-ULRICH BESSER / Bindungssehnsucht und der Einfluss der Medien 84 / JO GROEBEL / Mediengewalt, reale Gewalt: Ergebnisse der UNESCO-Globalstudie 111 / THOMAS SALZBERGER / Kinderpornografie im Internet 123 / MICHAELA HUBER / Gequält, verkauft und im Netz angeboten 138 / Opfer und Überlebende von "Internet-Pornografie" fordern uns heraus / NICHOLAS B. ALLEN, SARAH WHITTLE, MARIE B. H. YAP / UND LISA SHEEBER / Das Wechselspiel zwischen einer aggressiven Familienumgebung und der Gehirnentwicklung in der Adoleszenz und sein Einfluss auf das Depressionsrisiko 148 / ANNETTE STREECK-FISCHER / Traumatisierte Bindung - Chancen und Gefahren in der Psychotherapie von Jugendlichen mit selbst- und fremddestruktivem Verhalten 162 / HORST-EBERHARD RICHTER / Über Elterlichkeit, die Sorge um das andere und das künftige Leben 177 / GEORGE DOWNING / Videointervention bei gestörten Eltern-Kind-Beziehungen 188 / INGE SEIFFGE-KRENKE / Verschiedene Formen der Aggression unter Schülern als Quelle von Schulstress und die Rolle der Elternbindung 232 / ULRICH TIBER EGLE / Körperschmerz und Seelenschmerz 252 / Die somatoforme Schmerzstörung als Langzeitfolge früher Stresserfahrungen. Konsequenzen für die Therapie / ROYSTON MALDOOM / Tanz als physische, emotionale und soziale Aktivität: Arbeit am positiven Potential von Menschen 266 / KARL HEINZ BRISCH / Prävention von aggressiven Störungen in der kindlichen Entwicklung 273 / Adressen der Autorinnen und Autoren 296