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Trotzdem lernen

Lernen lernen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Birkenbihl, Vera F.
Verfasser*innenangabe: Vera F. Birkenbihl
Jahr: 2016
Verlag: München, mvg-Verl.
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / / Das Pendant zu Vera F. Birkenbihls Lehrer-Buch ist Trotzdem Lernen. Es hilft dabei, Wissen schnell und effektiv aufzunehmen. Wer die gehirn-gerechten Methoden kennt und verinnerlicht, der wird auch vor komplexen Themen nicht mehr zurückschrecken. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / / Hier geht's los 9 / Mini-Quiz 10 / Die Idee hinter diesem Buch: 2 Checklisten 11 / Die beiden Listen im Vergleich 15 / Ausprobieren + feststellen, was passiert - wie ein/e Forscherin 16 / / 4 Modul 1 - NEURO-ßfliCHAMISMN und Tricks 19 / ASSOZIATIVes Denken + ASSOZIATIV-Spiele 19 / Assoziativ-Spiel Nr. 1: ABC-Listen 21 / Assoziativ-Spiel Nr. 2: WORT-Bilder (KaWa.s®) 23 / Assoziativ-Spiel Nr 3: ABC-COUVERT 26 / Assoziativ-Spiel Nr. 4: KaWa-COUVERT 27 / Assoziativ-Spiel Nr. 5: ABC-Kreativ 27 / Assoziativ-Spiel Nr. 6: STADT-LAND-FLUSS-Spiele 29 / Assoziativ-Spiel Nr. 7: LULL'sche LEITERN 29 / Assoziativ-Spiel Nr. 8: VERGLEICHE 32 / Assoziativ-Spiel Nr. 9: TRAIN-OF-THOUGHT (innerer Monolog) 33 / Assoziativ-Spiel Nr. 10: MADELAINE-Spiele 34 / Assoziativ-Spiel Nr. 11: VERGLEICHS-Spiele 36 / Assoziativ-Spiel Nr. 12: GEMISCHTE ABC-Spiele 36 / Assoziativ-Spiel Nr. 13: Das KNICK-Spiel 37 / Auswendig lernen? 39 / 1. Je mehr Daten, Fakten, Infos, desto 39 / 2. Kapieren oder nicht kapieren - das ist hier die Frage! 42 / Ball-im-Tor-Effekt (Betreff: sofortiges Feedback) 45 / Ball-im-PC-Tor? 47 / Beiläufiges Lernen 49 / Definitionen-Detektiv-Spiel 52 / Definitionen vergleichen (Technik) 53 / Ver-FREMD-en von Definitionen 53 / Definitions-Vergleichs-Spiel (vgl. Genial daneben) 54 / Ent-DECK-en 56 / FRAGEN als Lernhilfe? Aber klar! 57 / Frage-Spiele, Stufe 1: KATEGORIEN-DENKEN 57 / Frage-Spiele, Stufe 2: Ja-/Nein-Rätsel-Spiele 58 / Frage-Spiele, Stufe 3: WQS 58 / Grammatik spielen? Aber ja doch! 59 / Variante für eine/n Spielerin 61 / IMITATION als Neuro-Mechanismus 62 / IMITATIONS-Spiele (inkl. VARIATION, Persiflage, Karikatur) 65 / Intelligentes Lücken-Management 71 / Intelligenz ist lernbar 71 / KRYPTOGRAMME: Ver-FREMD-en von Vertrautem 73 / Kryptisieren: HISTORISCH 73 / LANGEWEILE? 75 / LESE-Probleme? 76 / Lückentext-Spiele 77 / Welche Texte? 77 / Welche Wörter werden entfernt? 78 / Einsteiger: Komplette Texte, denen jeweils eine Wort-Art fehlt 78 / Lücken-Texte für fortgeschrittene Spielerinnen 80 / Meisterschaft anstreben/erreichen? 83 / SELBST-VERSUCH: Ihr Papagei 84 / PASSIVES LERNEN 85 / Welche Materialien können wir passiv lernen? 88 / Stadt-Land-Fluß-Spiele +++ 92 / Stadt-Land-Flufi-Spiele: Warum sie so wichtig sind 94 / (Ein) THEMA "durchdenken" 96 / TRAINING: Körperliches Lernen 99 / UNBEWUSST lernen? 101 / VERGLEICHS-Spiele 101 / VERGLEICHS-Spiel: Kategorien-Denken 102 / Variationen 104 / WISSENs-Spiele (allgemein) 106 / WQS (spezifisch): Spiele, die Wissen produzieren 108 / 1. Quiz-Runde: Nur Fragen 109 / 2. Quiz-Runde: Antworten 110 / An-REICH-erung der Kurz-Anworten 111 / 3. Quiz-Runde: wie 1. Quiz-Runde 113 / Wandzeitungs-Beitrag zum WISSENs-Quiz-SPIEL (WQS) 114 / ZITATE-VERGLEICHS-SPIEL 116 / Variation 1: EIN Thema 116 / Variation 2: EIN Autor 118 / Variation 3: Zitate + Lücken-Text (Teekessel Variante) 119 / / Sf* Modul 2 - Kügeli verteilen 121 / Das Verteilen der Kügeli - / / erste Fallbeispiele 124 / Fallbeispiel 1: ABC-Listen anlegen (und VERGLEICHEN) 124 / Fallbeispiel 2: LÜCKEN-TEXT 125 / Fallbeispiel 3: Tolle Lehrerin - erlaubt Ent-DECK-en. 9 Kügeli 126 / Fallbeispiel 4: Aus dem Studium - Professor 1 Kügeli, Helferin dafür 9! 127 / Fallbeispiel 5: Weiterbildung (private Bildungseinrichtung): 10 Kügeli 128 / vfb-Kommentar zu den Fallbeispielen 3,4 und 5 129 / Fallbeispiel 6: Beethoven- Kügeli 133 / Fallbeispiel 7: CHEMIE (Salzsäure) 134 / Fallbeispiel 8: CHEMIE (Phenole) 136 / Merkblatt 1: Anlegen von Wissens-ABC & KaWa.s® 139 / Experiment-Vorbereitungen 139 / Experiment 1: Das ABC-Spiel 139 / Wissens-ABC Irak-Krieg 140 / Fallbeispiel: Konfliktforschung-ABC 141 / Experiment 2: Das KaWa-Namens-Spiel 142 / ABC-Listen und WOKT-Bilder (= KaWa.s) 143 / Was bedeutet KaWa (& KaGa) eigentlich? 144 / / Merkblatt 2: LULL'sche Leitern 146 / Fallbeispiel: HERRSCHER und BIOLOGIE 146 / / Merkblatt 3: Fibonacci-Zablenreihe 149 / / Merkblatt 4: 50 Sprichwörter 153 / / Literaturverzeichnis 156 / Stichwortverzeichnis 158

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Birkenbihl, Vera F.
Verfasser*innenangabe: Vera F. Birkenbihl
Jahr: 2016
Verlag: München, mvg-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.W
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ISBN: 978-3-86882-448-3
2. ISBN: 3-86882-448-0
Beschreibung: 8. Auflage, 163 Seiten : Illustratiuonen, Diagramme
Schlagwörter: Lerntechnik, Lernen / Methode, Lernen / Technik, Lernmethode, Lernstrategie
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 156 - 157
Mediengruppe: Buch