Cover von Gemeinsam online wird in neuem Tab geöffnet

Gemeinsam online

digitale Workshops aktivierend gestalten
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Fricke, Ulrike; Pollmann, Christina
Verfasser*innenangabe: Ulrike Fricke, Christina Pollmann
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.UPR Frick / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Haben Sie auch manchmal das Gefühl, dass Sie, wenn Sie gemeinsam online arbeiten, vieles zwar abarbeiten, doch das inspirierende Miteinander außen vor bleibt? Wollen Sie mehr Leben in digitale Workshops oder Konferenzen bringen? Dann ist »Gemeinsam online« genau das Richtige für Sie. In diesem kompakten Handbuch lernen Sie Schritt für Schritt, wie Sie das digitale Setting zum Erlebnisraum machen. Sie lernen Methoden kennen, mit denen Sie Präsenz entfalten und bei Ihren Teilnehmer_innen ein Gefühl der Zugehörigkeit erzeugen können. Das Warm-up vor der Kamera kommt dabei ebenso in den Blick wie Techniken digitaler Gesprächsführung oder die kreative Pausengestaltung.
Vor dem Hintergrund ihrer langjährigen Lehr- und Coachingtätigkeiten haben die Autorinnen ihre Erfahrungen mit Online-Veranstaltungen gebündelt und zu Empfehlungen verdichtet. Prägnant beschriebene Übungen und Impulse laden dabei zur direkten Umsetzung ein. Eine inspirierenden Lektüre über die Potentiale digitaler Kommunikation.
 
REZENSION:"Fazit - Ein ohne Frage gelungenes Buch für alle Menschen, die besprechend, unterrichtend, moderierend oder lehrend online unterwegs sind oder sein müssen. Dabei kommt es nicht darauf an, ob man dieses beruflich besonders häufig tut oder ob es nur gelegentlich vorkommt. Es ist sowohl für den Gebrauch im Kontext Schule wie auch im Raum von Ausbildung als auch bei Dienstbesprechungen, Fortbildungen, Konferenzen, Meetings und in der Lehre sehr gut geeignet. Das Buch ist wunderbar universell angelegt und wird über verschiedene technische Innovationen hinaus in seiner Grundsätzlichkeit auch weiterhin Bestand haben." socialnet - vollständige Rez siehe Link
 
Inhalt
 
Vorwort............. . .......................................................................... 9
 
Warm-up: in Form kommen............................................ 11
Time to be: die eigene Präsenz optimieren ..................................................... 11
Time to feel: mentales Warm-up......... .................... 13
Place to be: sich einrichten vor dem Bildschirm............................................... 16
Space to be: sich einrichten im Bildschirm....................................................... 19
Impulse.................................................................................................................. 20
 
Ausstrahlung: P.A.S. - präsent, authentisch, souverän............... 30
Präsenz..................... 30
Authentizität.......................................................................................................... 31
Souveränität..................... 31
P.A.S. im virtuellen Miteinander.................................................... 32
P.A.S. - Merkmale................................................................................................. 34
P.A.S. als Übungsfeld........................................................................................... 43
Impulse............................................................................................................... 44
 
Lampenfieber online............................................................................. 56
Vom Sinn des Schlotterns: eine Anatomie des Lampenfiebers....................... 57
Lampenfieber neu gerahmt: ein Dankeschön an unsere Ahnen..................... 60
Der Umgang mit Ansprüchen: perfekt ist das Gegenteil von gut................... 61
Alte Schwerter - neue Drachen: Lampenfieber online..................................... 63
Konkrete Antworten auf häufig gestellte Lampenfieber-Fragen..................... 67
Impulse................................................................................................................ 72
 
Struktur bringt online voran.............................................................. 81
Fundamente gießen: gut geplant ist halb gewonnen...................................... 82
Planung der Struktur step by step...................................................................... 83
Planung der Methoden........................................................................................ 84
Planung des Zeitmanagements........................................................................... 86
Die Rahmung......................................................................................................... 89
Impulse................................................................................................................... 99
 
Feedback & Look Forward.................................................................... 111
Was meinen wir mit »Feedback«?...................................................................... 112
Der Nutzen von Feedback................................................................................... 113
Feedback-Kultur etablieren................................................................................. 113
Ganz konkret: Feedback geben........................................................................... 114
Ganz konkret: Feedback nehmen ...................................................................... 118
Online-Hemmschwellen abbauen...................................................................... 119
Impulse................................................................................................................... 123
 
Zugehörig und aktiv im digitalen Raum......................................... 138
Gemeinsam erfolgreich kommunizieren............................................................ 138
Anschlussstellen nutzen....................................................................................... 139
Zugehörigkeit und Ermutigung fördern............................................................ 143
Action! Gemeinsam arbeiten auf verschiedenen Kanälen................................ 149
Schwer messbare Erfolgsfaktoren: Sicherheit, Wertschätzung und Akzeptanz 152
Teil eines Teams sein........................................................................................... 153
Impulse................................................................................................................... 155
 
Gruppenleitung online: praktisch, dynamisch, effizient............ 168
Moderation im digitalen Raum........................................................................... 169
Gruppendynamik.................................................................................................. 174
Reagieren auf Missmut, Missverständnisse und Konflikte................................ 178
Aus der Praxis: typische schwierige Situationen und Ideen für Maßnahmen . 181
Aus der Praxis: erste Hilfe im Umgang mit verschiedenen Typen ................. 184
Impulse................................................................................................................... 192
 
FREEZE! - Online-Katastrophen managen..................................... 199
Worst Case - muss das jetzt sein?...................................................................... 199
Emergency! - offline kollidiert mit online......................................................... 199
Tool- und technikbedingte Störungen und der Faktor Mensch....................... 203
Alles, was schiefgehen kann - der bunte Katastrophen-Mix............................ 210
Krisenkommunikation......................................................................................... 213
Endlich Pause! Auszeiten gezielt einsetzen....................................................... 214
Abwechslung und Flexibilität! - Unterschiedliche Arbeitskonstellationen
einsetzen............................................................................................................... 216
Den eigenen Materialfundus für den Notfall aufbauen.................................. 218
Impulse................................................................................................................... 220
 
Zu guter Letzt......................................................................................... 228
 
Literatur & Quellen............................................................................... 229

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Fricke, Ulrike; Pollmann, Christina
Verfasser*innenangabe: Ulrike Fricke, Christina Pollmann
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.UPR
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-407-36785-3
2. ISBN: 3-407-36785-6
Beschreibung: 230 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Erwachsenenbildung, Moderation, Videokonferenz, Webinar, Andragogik, Erwachsenenpädagogik, Online-Meeting, Volksbildung <Erwachsenenbildung>, Online-Seminar, Web-Seminar, World Wide Web / Seminar
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 229-230
Mediengruppe: Buch