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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TB Wein / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Nachhaltigkeit in Schule und Klassenzimmer Ein nachhaltiges Leben und ein schonender Umgang mit den begrenzten Ressourcen unseres Planeten sind derzeit in aller Munde, wobei sich schon seit vielen Jahren globale, regionale und lokale Initiativen für diese Themen stark machen. Unsere Schulen sind ein Teil davon. Es ist die Aufgabe der Lehrkräfte, die Schüler*innen für die Thematik zu sensibilisieren und sie beim Erwerb der nötigen Kenntnisse und Kompetenzen zu unterstützen. Lehrkräfte als Vorbilder Neben der rein theoretischen Behandlung im Fachunterricht spielt jedoch auch die praktische Umsetzung im Alltag eine wichtige Rolle - und Sie als Lehrkraft haben Vorbildfunktion. Dieser Band zeigt Ihnen 77 einfache Wege auf, wie sich der Schulalltag grüner und nachhaltiger gestalten lässt. Übersichtliche Gestaltung für einfache Umsetzung Gegliedert ist der Band in 13 Kapitel mit vielen praktischen Tipps und Hinweisen für alle wichtigen Bereiche des Schullebens, so zum Beispiel für das Klassenzimmer, den Schulkiosk oder den Pausenhof. Weiterhin erhalten Sie Materialien und Vorlagen für Elternbriefe, Plakate, Listen und vieles mehr! Die Themen: - Im Klassenzimmer - In den Fachräumen - Im Schulgarten -Im Lehrer*innenzimmer - Auf dem Pausenhof - Im Schulkiosk - In der Schulküche und Mensa - Hausmeister*innen und Reinigungskräfte - Im Schulranzen - Mit den Eltern - Auf dem Elternstammtisch - Fächerübergreifende Aktionen im Unterricht - Im Lehrer*innenarbeitszimmer

 

Inhaltsverzeichnis / / Vorwort 6 / / Im und am Schulhaus, auf dem Pausenhof 7 / Partner in der Schule und außerhalb 8 / Umweltkonzept für Ihre Schule 8 / Energetische Sanierung des Schulhauses in Zusammenarbeit mit den zuständigen Behörden 9 / Energieverbrauch ermitteln, Projektwochen durchführen, Schülerinnen zu Energiedetektiv*innen ausbilden 11 / Energiesparen - so geht s! 11 / Müllvermeidung und Mülltrennung 12 / Der Schulweg und die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel 13 / Umweltgruppen an der Schule 14 / Biodiversität und Naturschutz im und am Schulgebäude 14 / Biodiversität und Naturschutz auf dem Schulhof 14 / Nachhaltiges Verhalten auf dem Schulhof 15 / Was Schülerinnen tun können 16 / Was Schulleitung und Lehrkräfte tun können 16 / Was Hausmeister und Reinigungskräfte tun können 16 / Was die Schulverwaltung tun kann 16 / Was man gemeinsam tun kann 17 / / Im Schulkiosk, in der Schulmensa, in der Schulküche 19 / Partner in der Schule und außerhalb 20 / Auswahl und Angebot des Schulkiosks 20 / Preisgestaltung im Schulkiosk 21 / Abfallarmer Schulkiosk 21 / Organisation und Mitwirkung der Schülerinnen im Schulkiosk 21 / Nachhaltige Konzepte für den Schulkiosk entwickeln 21 / Gesunde Ernährung in Mensa und Schulküche 22 / Konzepte für Unterricht, Schule, Mensa, Ganztag und mit Caterer 22 / Ökologische Ausstattung der Räumlichkeiten 24 / Vermeidung von Plastik und Verpackungsmüll 24 / Gesunde biologische Ernährung als Alleinstellungsmerkmal 24 / Schule im Ehrenamt (Tafel, Seniorenheime) 24 / Initiativen für ökologische Schulmensen, Hilfen bei der Umstellung auf Bio 25 / Schnelle Tipps für gemeinsame Aktionen in Mensa und Schulküche 25 / / / Im Schulgarten, am Biotop, im Schulwald 27 / Partner in der Schule und außerhalb 28 / Lernplankonform und nachhaltig handeln - Kompetenzen schulen 28 / Wichtige übergreifende Arbeitsweisen schulen 31 / Grüne Oasen auf dem Schulgelände schaffen 31 / Bau von Trockenmauer und Totholzhaufen 32 / Bau von Nisthilfen 33 / Bau einer Insektennistwand 33 / Einen Schulgarten anlegen 34 / Gestaltung eines Biotops/eines Schulteichs 35 / Betreuung eines Schulwalds 36 / / Im Klassenzimmer 39 / Partner in der Schule und außerhalb 40 / Umweltbewusst in die Schule starten 40 / Überblick über die Ausstattung eines Klassenzimmers 41 / / Schulranzen, Turnbeutel und Co. 43 / Partner in der Schule und außerhalb 44 / Die richtige Wahl des Schulranzens 44 / Plastikfreie Federmäppchen 45 / Ökologische Turnbeutel 45 / Ökologische Regenkleidung 45 / Umweltfreundliche Einkaufsliste 45 / Wiederverwerten, nicht wegwerfen 47 / / In den Fachräumen 49 / Partner in der Schule und außerhalb 50 / Gesundheitsschädliche Materialien vermeiden 50 / Nutzung bereits angeschaffter Materialien 50 / Fachgebundene oder fächerübergreifende Projekte zum Thema 50 / / Im Lehrer*innenzimmer 53 / Partner in der Schule und außerhalb 54 / Mein eigenes Verhalten als Lehrkraft 54 / Denken Sie über eigene Veränderungen nach! 54 / Unser grünes Lehrer*innenzimmer 55 / Zeitschaltuhren für Heizung und Beleuchtung 55 / Das richtige Papier 56 / Die digitale Bibliothek 56 / Nachhaltige Lebensmittel in der Küche 56 / / / Grüne Klassenfahrten und Ausflüge 56 / Ökologische Lokale für Lehrer*innenfeste und Stammtische 56 / Fahrgemeinschaften 57 / / Der Hausmeister und die Reinigungskräfte 59 / Partner in der Schule und außerhalb 60 / Profil des Hausmeisters oder Gebäudemanagers 60 / Schnelle Veränderungen auf dem Weg zur Nachhaltigkeit 61 / Langfristiges ökologisches Handeln 62 / Auswahl der Reinigungsmittel 62 / / Im Lehrer*innenarbeitszimmer 65 / Sparsamer Umgang mit Material 66 / Nutzung digitaler Angebote 66 / Nachhaltig einkaufen 66 / Umgang Austausch von Leuchten 66 / Einstellung der Heizung 66 / Energieeffiziente Geräte, Zeitschaltuhren, Abschalten statt Stand-by-Modus 66 / Energieverbrauch beim Kaffee- und Teekochen, die Herkunft der Produkte im Blick 67