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So gelingen Bildungs- und Lerngeschichten in Kita und Krippe

Praxisbeispiele, Vorlagen, Formulierungshilfen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Wagner, Yvonne
Verfasser*innenangabe: Yvonne Wagner
Jahr: 2017
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Praxisratgeber für ErzieherInnen in Kita und Krippe, Alter 0 - 6 J. +++ Bildungs- und Lerngeschichten ermöglichen, Lernprozesse ganzheitlich zu erfassen - aber sie erfordern Zeit, genaues Beobachten und Fingerspitzengefühl. Diese Materialien geben Ihnen für die Umsetzung ganz konkrete Praxishilfen fernab jeder grauen Theorie: Sie finden hier zahlreiche Beispiel-Geschichten in unterschiedlichen Formen, z. B. als Brief an das Kind oder als Fotoreihe mit Textpassagen. Fertige Formulierungshilfen, Checklisten Kopiervorlagen - z. B. Elternbriefe, Beobachtungskriterien, Auswertungshilfen nach Dispositionen - nehmen Ihnen Arbeit beim Beobachten, Auswerten, Fotografieren und Schreiben ab. Besonders schön: vorgefertigte Portfolioseiten und thematisch passende Briefpapiere, auf denen Sie Texte und Fotos ansprechend präsentieren können. So geht es viel schneller und unkomplizierter, als Sie denken, zu Ihren Beobachtungen und Stichpunkten einen schönen Text zu verfassen, den sich das Kind gerne anhört und den die Eltern begeistert lesen.
 
Inhalt
 
Einführung 4
Beobachten und Auswerten 9
Beobachten und Dokumentieren - Organisatorisches 11
Fragen, die Ihnen helfen, das Kind ganzheitlich wahrzunehmen 12
Beobachtungen aufschreiben - im Überblick 14
Beobachtungen nach Lerndispositionen einschätzen und auswerten 15
Protokoll Beobachtung - Austausch mit Kolleginnen 16
Protokoll Beobachtung - Austausch mit Kolleginnen 17
Beobachtung: Victoria 18
Beobachtung: Victoria - Stichpunkte 20
Beobachtung - Stichpunkte 21
Beobachtung: Victoria - ausformuliert 22
Beobachtung 23
Auswertung der Beobachtung nach Dispositionen: Victoria 24
Auswertung der Beobachtung nach Dispositionen 25
Protokoll: Eingewöhnung 26
Protokoll: Eingewöhnung 27
Lerngeschichten schreiben 28
Checkliste - Lesbar schreiben 28
Formulierungshilfe für Lerngeschichten 29
Formulierungsbeispiele für wertschätzendes Schreiben 30
Einverständniserklärungen, Vereinbarungen 31
Tipps für Kinder-Fotos 32
Lerngeschichte: Eingewöhnung 34
Lerngeschichte: Freispiel 35
Lerngeschichte: Bald bist du Schulkind 36
Bildergeschichte: Victoria 37
Bildergeschichte: Victoria 38
Bildergeschichte 39 Brief an Victoria: Form 40
Brief an Victoria: Sprache 41
Brief an Nils 42
Post für dich 43
Seiten für das Portfolio 49
Was willst du lernen? - Mit den Kindern im Gespräch bleiben 50
Kommentare von Kindern und Beobachtern 51
Das will ich wissen! 52
Das will ich wissen! 53
Das habe ich herausgefunden! 54
Das habe ich herausgefunden! 55
Das will ich lernen! 56
Das will ich lernen! 57
Das kann ich jetzt! 58
Das kann ich jetzt! 59
Mit den Eitern für die Kinder 60
Liebe Eltern, gestalten Sie mit! 61
Merkblatt Dokumentation 62
Kurzanleitung zur Lerngeschichte für Eltern 63
Protokoll: Entwicklungsgespräch 64
Protokoll: Entwicklungsgespräch 65
Meine Seite für dich 66
Meine Seite für dich 67
Ein besonderer Tag 68
Ein besonderer Tag 69
Das habe ich zu Flause gelernt 70
Das habe ich zu Hause gelernt 71
Anhang 72
Über die Autorin, Literaturtipps, Bildnachweise 72

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Wagner, Yvonne
Verfasser*innenangabe: Yvonne Wagner
Jahr: 2017
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GE
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ISBN: 3-8346-3677-0
2. ISBN: 978-3-8346-3677-5
Beschreibung: 72 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Dokumentation, Kindertagesstätte, Kleinkind, Lernen, Kind / Tagesstätte, Frühe Kindheit, Kind <0-6 Jahre>, Kind <1-6 Jahre>, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Kleinkinder, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Geeignet für Kinder von 0 - 6 Jahren
Mediengruppe: Buch