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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HPP Novi / College 3f - Psychologie / Regal 3f-4/5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

In diesem Buch sind die wesentlichen Gedanken aus 50 Jahren therapeutischen Arbeit zusammengefasst. Die Novicks konzentrieren sich auf die Beschreibung ihres zweigleisigen Modells. Es impliziert zwei Systeme der Selbstregulation und Konfliktlösung: das offene System, das realitätsbezogen ist und durch Begriffe wie Freude, Handlungskompetenz und Kreativität näher gekennzeichnet werden kann, und das geschlossene System, das durch Realitätsverlust, Sadomasochismus, Omnipotenz und Entwicklungsstillstand geprägt ist.

»Seit über 50 Jahren befassen wir uns mit zerstörerischem und selbstzerstörerischem ­sadomasochistischem Verhalten einzelner Menschen. Es reicht von Entwicklungsstörungen bei Säuglingen, unkontrollierter Gewalt bei Kindern bis zu Mord und Suizid bei Jugendlichen und Erwachsenen. Bei unserer alltäglichen klinischen Arbeit stoßen wir unabhängig von der Diagnose der Störungen bei all diesen Patienten auf Anzeichen von Sadomasochismus. Das Augenmerk der meisten Bemühungen in der psychoanalytischen Therapie richtet sich auf Symptome wie Wiederholungszwang, Widerstand, Abwehr, Abbrüchen oder auch Sackgassen in der Beziehung zwischen Therapeut und Patient. Wir legen einen besonderen Schwerpunkt auf folgende Themen: Hilflosigkeit, übermächtige Wut, Angst vor ­Affekten und Erregungszuständen, tyrannisches Überich, Ursachen von Traumata, Auswirkungen präödipaler, ödipaler und postödipaler Pathologie oder auch die ständige Gefahr der Selbstzerstörung.« (aus der Einleitung)

 

Inhalt

 

Vorwort 7

Einleitung 11

 

Teil I

Entwicklung

 

Kapitel 1

Die menschliche Entwicklung und die zwei Systeme 23

Kapitel 2

Schwangerschaft 25

Kapitel 3

Säuglingsalter 33

Kapitel 4

Kleinkindalter 41

Kapitel 5

Kindergartenalter 51

Kapitel 6

Schulalter 57

Kapitel 7

Adoleszenz 63

Kapitel 8

Junges Erwachsenenalter 71

Kapitel 9

Erwachsenenalter 77

Kapitel 10

Mittleres Lebensalter 83

Kapitel 11

Hohes Erwachsenenalter 87

 

Teil II

Behandlung

 

Kapitel 12

Phasen und Aufgaben im Verlauf einer Behandlung 91

Kapitel 13

Das therapeutische Bündnis und seine Aufgaben

im Laufe der Behandlungsphasen 97

Kapitel 14

Zwei Systeme und das therapeutische Bündnis 103

Kapitel 15

Zwei Systeme und zwei Behandlungstechniken 105

Kapitel 16

Evaluation 111

Kapitel 17

Beginn 129

Kapitel 18

Mittlere Phase 147

Kapitel 19

Vorbereitung auf die Beendigung 173

Kapitel 20

Beendigung 197

Kapitel 21

Nach der Beendigung 219

 

Nachwort 225

 

Literatur 229