Das Buch bietet einen Blick über den „Tellerrand“: Welche Kitas gibt es weltweit, was sind Besonderheiten, welche Extreme gibt es? Der Autor möchte mit seiner globalen Perspektive Offenheit schaffen, Interesse und Neugierde für weltweite Entwicklungen in der Frühpädagogik wecken.
Was, wenn es keine Kita-Wahl gibt und die nächste und einzige viele Kilometer entfernt liegt? Oder der Weg dorthin gefährlich ist? Das ist weltweit keine Seltenheit. In Mitteleuropa kennen wir solche Extreme nicht. Wir nehmen die Annehmlichkeiten von pädagogischer Vielfalt, Angebotsnähe, Quantität und Qualität als Selbstverständlichkeit hin. Die Beispiele im Buch führen in mehr als 101 Kitas weltweit – auf alle Kontinente, zu abgelegenen Schauplätzen, in verschiedene Kulturen und zu vielen Superlativen. Auf dem Globus geht es hoch und runter, weit weg, aber auch in unsere direkte Nähe, zu einsamen Ecken dieser Welt und ins Zentrum der Metropolen. Vor diesem Hintergrund können Erzieherinnen und Erzieher Ihre eigene Arbeit reflektieren und neue Standpunkte einnehmen.
AUS DEM INHALT
Von Extremen lernen 9
Von der Nicht-Selbstverständlichkeit früher Bildung, dem Kampf um Teilhabe und den Gefahren, Entbehrungen und der Abenteuerlichkeit des Krippen-, Kita- oder Kindergartenbesuchs 11
Kindergärten extrem - vom Kampf um Bildungsteilhabe 13
101 frühpädagogische Beispiele der besonderen Art 20
1 Krippen und Kitas am südlichsten Ende der Welt in Feuerland/Chile 20
2 Aufwachsen in den nördlichsten Kitas Europas 21
3 Kitas gibt es auch an den kältesten Orten am Rande der Arktis 23
4 Kindergärten in der Wüstenhitze 25
5 Teuerste Kindergärten - wenn der Besuch ein kleines Vermögen kostet 27
6 Wo Kinderbetreuung den Staat nichts kostet 32
7 Kindergärten auf schwimmenden Inseln 34
8 Mit der Kita an die Börse - frühe Bildung als Geldmaschine? 36
9 Stelzenkindergärten im See 40
10 Gefährliche Kita-Wege 41
11 Wenn die Kita über den Tod Buch führt 44
12 Die Kitas mit den meisten Sprachen 45
13 Kitas mit den wenigsten Sonnenstunden 46
14 Kitas in einem europäischen Krisenstaat 47
15 Frühpädagogik ohne Wertschätzung? 47
16 Kitas - täglich 24 Stunden und an 365 Tagen geöffnet 48
17 Der Kindergarten als Massenbetrieb 49
18 Rollende Kindergärten und Schulen in Marokko 50
19 Kindergärten der weiten Wege 51
20 Kindergärten mit Drei-Gänge-Menü 53
21 Das Kindergartenessen für hungernde Kinder 53
22 Kindergärten mit vorgeschriebener Kleiderordnung 54
23 Kindheit in Freiheit und Verantwortung - ohne Kindergarten 57
24 Die besten Kitas der Welt 58
25 Prügel und Gewalt als Erziehungsmittel 60
26 Kitas und Kindergärten unter religiöser Doktrin 62
27 Die Kindergärten der Migranten 63
28 Die Kita und der Luxus der Eltern 64
29 In den Kitas der Sklaven(ur)enkel 65
30 Paradieskindergärten 67
31 Kindergärten in reichen Ländern 68
32 Kitas in Staaten, die es eigentlich nicht gibt 70
33 Kitas in der Natur oder die Natur als Kita 71
34 In den Kitas der Nachkommen von Gefangenen 72
35 Kindergarten der letzten Deutschen 74
36 Kitas und Kindergärten ohne Teilhabe der Ureinwohner 75
37 Krippen, Kitas und Kindergärten bildungsorientierter Ethnien 77
38 Bildung für Kinder im Drogenparadies des Goldenen Dreiecks 78
39 Die Kindergärten der Armut 79
40 Die Saison-Kita in der Dominikanischen Republik 80
41 Die Kommerzialisierung der Frühpädagogik 81
42 Kindergärten der Idealisten 82
43 Kibbuz-Kita - immer mit Bunker ! 82
44 Strand-Kita 84
45 Kindergärten und Behinderung 84
46 Kindergärten für Hochbegabte 86
47 Kindergärten im schwelenden kongolesischen Bürgerkrieg 87
48 Kindergärten der Flüchtlinge 89
49 Kitas am und im Vulkan 92
50 Irland - der Kindergarten an der Straßen-Kreuzung 93
51 Kitas im Kommunismus 94
52 Der Kindergarten im Mekong 96
53 Krippe und Kita in der brasilianischen Wüste 97
54 Die sterbenden Kindergärten von Talsi 99
55 Inselkindergärten 100
56 Die Kindergärten nach der Tsunami-Katastrophe in Banda Aceh/Indonesien 101
57 Die Kitas in den Slums 102
58 Kindergärten gegensätzlicher Kulturen - Maori und Weiße in Neuseeland 104
59 Die Kindergärten für Minderheiten 105
60 Kurdische Kitas im syrischen Krieg 106
61 Kasernenkindergarten 107
62 Kindergärten in den Grenzfestungen von Enklaven 108
63 Die Kita als hochspezialisierte Lernfabrik 109
64 Kindergärten-Hopping - mehrere Kitas in der Woche und ein wechselndes Nachmittagsprogramm sind ein Muss 111
65 Dschungel-Kindergarten - Freiheit, Gefahr und Abenteuer 112
66 Die Kita als pädagogische Mogelpackung - es ist nicht drin, was drauf steht 113
67 Platzmangel in New York - die Kita in der Kirche 114
68 First Nation-Kitas in Toronto/Kanada 115
69 Kindergartenalltag - streng nach Geschlecht getrennt 116
70 Illegale Kitas - pädagogische Arbeit mit hohem Risiko 118
71 Der Exodus asiatischer Kinder 119
72 Die Kinder unter ständiger Beobachtung der Eltern 119
73 Kitas der Einzelkinder in China 120
74 Die Kita als Hochsicherheitstrakt 121
75 Keine Bildung für Kinder der Wanderarbeiter? 122
76 Die Rolle der Großeltern in der frühen Betreuung in China 123
77 Der Kindergarten in der Nomaden-Jurte 123
78 Die Créche im Tal der erloschenen Vulkane 125
79 Finnland und das staatliche Geburtsgeschenk 126
80 Das neue Kita-Problem - wenn die Kinder immer dicker werden 126
81 Die Kita mit deutsch-kolonialen Wuzeln 127
82 Kinder ohne Chance auf frühe Bildung in Kindergärten und Krippen 128
83 Kita und Kindheit nach dem Genozid in Ruanda 129
84 Französisch aufwachsen im Senegal 131
85 Die Maya-Kita von Tulum in Mexiko 132
86 Schottland - mit dem Taxi in die Kita 133
87 Kitas im Konfliktfeld von Extremismus, Politik und Sprachenvielfalt 134
88 Warten auf das Gehalt 135
89 Literatur-Kita - wenn sich Autoren die Klinke in die Hand geben 137
90 Die Kita als Mitgift 138
91 Die Theater-Kita an der Wolga 139
92 Selbstverständliche Zweisprachigkeit im Norden - die deutsch-dänischen Kitas 140
93 Kindergärten in Albanien, dem Armenhaus Europas 141
94 Unerwünschter Affenbesuch in der Kita 142
95 Heime, Kitas und Schulen in Nord-Thailand - Kindern eine Zukunft bieten 143
96 Frühpädagogik im Zeichen des Halbmondes -
im Oman bestimmt der Sultan 144
97 Die Kinder vom Weltraumbahnhof 146
98 Kitas im Schatten der Moais auf der Osterinsel/Chile 147
99 Wenn der Erzieher oder Lehrer ein wenig lesen kann 148
100 Christiania - die Kita in der ältesten autonomen Kommune der Welt 149
101 Wenn die Luft extrem dünn ist - Besuch einer 4 000 Meter hoch gelegenen Kita in Potosí/Bolivien 150
Einflussfaktoren einer gelingende Bildungsteilhabe in der Frühpädagogik 152
Impulse - wenn die Auslandsberichterstattung hilft 154
Literatur 156
Länder und Beiträge 158
Der Autor 160
Dank 160