X
  GO
Ihre Mediensuche
Suche
Zweigstelle
Medienart


71 von 162
Einer für alle - alle für einen!
Klassengemeinschaft herstellen und stärken ; [für die Klassen 5 - 10]
VerfasserIn: Paterson, Kathy
Verfasserangabe: Kathy Paterson. [Übers.: Friedrich Helmschrott]
Jahr: 2015
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
verfügbar (wo?)verfügbar (wo?)
Exemplare
 ZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.UES Pate / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
 Vorbestellen Zweigstelle: 12., Meidlinger Hauptstraße 73 Standorte: PN.UES Pate Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
VERLAGSTEXT: / / Unterrichtsmaterial: Ideensammlung für Lehrer der Sekundarstufe an Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fächer: Soziales Lernen oder z. B. die Klassenlehrerstunde, Klasse 5–10 +++ / / Klassen sind oft sehr heterogene, bunte Mischungen – mit unterschiedlichen Persönlichkeiten und äußerst verschiedenen kulturellen und sozialen Hintergründen. Dieses Methoden-Handbuch sorgt zuverlässig dafür, dass die Schüler von Anfang an zu einer Klassengemeinschaft zusammenwachsen, in der jeder den anderen respektiert. Die Übungen und Miniprojekte sind leicht in ein bis zwei Unterrichtsstunden umsetzbar und fördern zielsicher die sozialen Kompetenzen der Schüler und ein gutes Klassenklima. Die Jugendlichen setzen sich mit sich selbst und ihren Mitschülern auseinander, um mehr über ihre Herkunft, ihre Fähigkeiten und Wünsche zu erfahren und lernen, sich aufrichtig für die anderen zu interessieren und ihnen Toleranz entgegenzubringen. / / Dazu erstellen die Schüler u. a. einen kulturellen Kalender, fertigen Fotobücher über ihre Religion an, formulieren die Eigenschaften eines Gruppen-Superhelden oder verteilen gegenseitig Glückskekse mit Komplimenten. Alle Ideen werden dabei ausführlich Schritt für Schritt beschrieben und durch Beispiele und Anmerkungen ergänzt, damit Sie die Anregungen ganz leicht z. B. für verschiedene Altersstufen oder besondere Schüler anpassen können. Zudem erhalten Sie wertvolle Hinweise, in welchen Fächern Sie die Übungen alternativ einsetzen können, wenn für das soziale Lernen nur wenig Zeit sein sollte. / / Die Materialien und Methoden in diesem Ratgeber-Projektbuch minimieren Konflikte und verhindern Außenseitertum; sie sind ideal geeignet zur Förderung von Teambuilding und Teamfähigkeit, Kommunikation und Kooperation, Konfliktfähigkeit und Mobbingprävention sowie Selbstvertrauen und Achtsamkeit. / / So wird aus dem anfänglichen „heterogenen Haufen“ – ganz im Sinne von Integration und Inklusion – eine echte Gemeinschaft mit starkem Zusammenhalt, in der Intoleranz und Mobbing schlichtweg keine Chance haben! / / /
 
AUS DEM INHALT: / / Einleitung 4 / Klassengemeinschaft früher und heute 6 / Ein Ideenpool an Projekten 9 / Eingehen auf Unterschiede 12 / Familien-Fragebogen 18 / Checkliste: Unterricht in einer heterogenen Klasse 20 / wer Vnw icW? / Übersicht über die Projekte 22 / Der Lebenskreis 23 / Mein guter Name 28 / Fantastische Masken 34 / Spiegelbild-Collage 38 / Personenrätsel 44 / Fotogeschichten 50 / Ein Karton voller Erinnerungen 56 / wo kernte icVv V\er? Ol / Übersicht über die Projekte 62 / Besuch von Senioren 63 / Namen-Puzzle 70 / Historische Figuren 75 / Wessen Schuhe? Fußabdruck-Poster 80 / So wohnten unsere Vorfahren 86 / vwWa Vt&ve rz.e i drvvü & / wie VeV>ev^ w'vr 2.o&cww*ev(? / Übersicht über die Projekte 92 / Wortsammler 94 / Eine zusammengesetzte Person 98 / Kulturkalender 103 / Drei Wünsche 110 / Klassenmosaik 118 / Glückskekse 122 / Superheldenposter 126 / Der Geldbaum 132 / Instrumente - selbst gemacht 137 / Schweigsame Inselerbauer 143 / Fantastische Sandburgen 148 / Klassen-Flyer 153 / Nachwort 157 / Medientipps, Bildnachweise 158
Details
VerfasserIn: Paterson, Kathy
VerfasserInnenangabe: Kathy Paterson. [Übers.: Friedrich Helmschrott]
Jahr: 2015
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Systematik: PN.UES
Interessenkreis: Ab 10 Jahren
ISBN: 978-3-8346-2782-7
2. ISBN: 3-8346-2782-8
Beschreibung: 158 S. : Ill., graph. Darst.
Beteiligte Personen: Helmschrott, Friedrich
Sprache: Deutsch
Originaltitel: Differentiated learning <dt.>
Fußnote: Aus dem Engl. übers. - Literaturangaben
Mediengruppe: Buch