Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TWC Sozi / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Die Schule ist der einzige Ort, an dem themenzentrierte Interaktion verpflichtend geübt wird. Damit erfüllt sie kein spezielles pädagogisches Programm, sondern ein operatives Erfordernis für erziehenden Unterricht. Wenn Lerninhalte nicht nur angeboten, sondern ihre Aneignung gefordert und bewertet wird, ist die Vermittlung auf direkte Beobachtung angewiesen. Auch die Reaktionen müssen zurechenbar sein. Unmittelbare Verhaltensabstimmung macht Erziehung erst möglich, und der klassenöffentliche Umgang damit ist es, der auf typische Weise sozialisiert.

Am Bildschirm wird anders gelernt und beobachtet: mehr Eigenregie und weniger gegenseitige Wahrnehmung. Daraus entstehen neue Sozialisationsmuster, egal wie gut die Instruktionen und technischen Lernhilfen sind.

 

Inhalt

 

Vorwort 7

 

Teil I

Sozialisation in der Schule

Überschätzte Sozialisation, unterschätzte Interaktion

Andre Kieserling 12

Anspruchsinflation im Erziehungssystem

RafVanderstraeten 20

Interaktion im Unterricht

Jürgen Markowitz 37

Sozialisation und die Verinnerlichung sozialer Erwartungen

Timo Bautz 54

 

Teil II

Sozialisation im digitalen Klassenzimmer

Adlatus digitalis oder vom Unterrichten zur Optimierung der IT-Systeme

Ralf Lankau 86

Der Körper in schulischen Situationen und Vermittlungssettings

Oliver M. Reuter 108

Digitale Schulklasse und Classroom Management

Gisela Steins 117

Sozialisationswandel in der Tabletklasse

Timo Bautz 130

Digitale Bildung

Nathalie Weidenfeld & Julian Nida-Rümelin 147

 

Die Autorinnen und Autoren 154