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Pädagogik neu denken!
die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen
Verfasserangabe: Yasemin Karakasoglu, Paul Mecheril ; im Gespräch mit Jeannette Goddar
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
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Inhalt
(I-20/02-C3) (GM ZWs / FP)
Wie kann Pädagogik in der Migrationsgesellschaft gedacht und umgesetzt werden? Welche Wege, welche Schwierigkeiten gibt es für Lehrkräfte? Dabei steht u.a. die Frage im Mittelpunkt, welche Rolle die Haltung von Pädagog_innen für Bildung in der Migrationsgesellschaft spielt - und was das überhaupt ist: Haltung.
 
INHALT / / Einleitung 7 / Migrationen - in vielerlei Hinsicht bedeutsame Grenzüberschreitungen 15 / In Zeiten von Populismus und Nationalismus 21 / Sprache schafft Wirklichkeit 27 / Die Schule als politisches Feld 35 / Von der deutschfördernden zur sprachensensiblen Schule 4.3 / Von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen / Pädagogik zur Migrationspädagogik 51 / Haltung und Verhältnisse - eine Gratwanderung 67 / Professionalisierung in und durch Praxis 71 / Die Bilder, die Gedanken und die Affekte 75 / Doing Gender, Doing Migrant 79 / Rezeptwissen fördert Stereotype, Beispiel Islam 91 / Warum der Osterhase nicht neutral ist 95 / Wie aus Türken Muslime wurden 101 / Die Eltern nicht als Gegnerinnen betrachten 105 / Diskriminierungskritik beginnt damit, Diskriminierung zu erkennen 111 / Der Nahostkonflikt im Unterricht 115 / Schulbücher: Hummus, Kartoffelsalat und prekäre Anerkennung 123 / Interviewpartner 136
Details
VerfasserInnenangabe: Yasemin Karakasoglu, Paul Mecheril ; im Gespräch mit Jeannette Goddar
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Systematik: PN.EI, I-20/02
ISBN: 9783407258014
2. ISBN: 3407258011
Beschreibung: 1. Auflage, 136 Seiten : Illustrationen
Beteiligte Personen: Goddar, Jeannette
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch