Suchergebnis

Cover von Grundlagen schulischer Motivation
Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften
Verfasser*in: Raufelder, Diana Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Opladen ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
Cover von Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Paderborn, Ferdinand Schöningh
Reihe: utb
Mediengruppe: Buch
Cover von Motivationsförderung im Schulalltag
psychologische Grundlagen und praktische Durchführung
Verfasser*in: Rheinberg, Falko Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Göttingen, Hogrefe
Mediengruppe: Buch
Cover von Wie Kinder gerne lernen
internationale Konzepte für eine Schule der Zukunft
Verfasser*in: Beard, Alex Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: München, Piper
Mediengruppe: Buch
Cover von Leistungsmessung und -bewertung
Verfasser*in: Paradies, Liane ; Wester, Franz ; Greving, Johannes Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Scriptor Praxis : Sekundarstufe I+II
Mediengruppe: Buch
Cover von Lernen ohne Noten
alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung
Verfasser*in: Beutel, Silvia-Iris; Pant, Hans Anand Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung
pädagogische und rechtliche Hilfestellungen für die Schulpraxis
Verfasser*in: Neuweg, Georg Hans Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Linz, Trauner Verlag
Reihe: Bildung
Mediengruppe: Buch
Cover von Lerndialog statt Noten
neue Formen der Leistungsbeurteilung
Verfasser*in: Winter, Felix Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Alternative Leistungsbewertung leicht gemacht
fächerübergreifende und vielfältige Praxismaterialien für 14 Methoden in der Grundschule
Verfasser*in: Bee, Nadja Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Augsburg, Auer
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch
Cover von Pädagogik der Jugendphase
wie Jugendliche engagiert lernen
Verfasser*in: Sliwka, Anne Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0