Suchergebnis

Cover von Weichen stellen - Chancen eröffnen
Studierende begleiten Viertklässler im Übergang zur weiterführenden Schule
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Jahr: 2019
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Reihe: Lehrerinnenbildung gestalten
Mediengruppe: Buch
Cover von Leistungsbewertung
eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen
Verfasser*in: Winter, Felix Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
Reihe: Grundlagen der Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Basiswissen Lehrerbildung: Schulische Diagnostik und Leistungsbeurteilung
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Jahr: 2019
Verlag: Hannover, Klett Kallmeyer
Mediengruppe: Buch
Cover von Lerncoaching und Lernberatung
Lernende in ihrem Lernprozess wirksam begleiten und unterstützen : ein Buch zur (Weiter-)Entwicklung der theoretischen und praktischen (Lern-)Coachingkompetenz
Verfasser*in: Hardeland, Hanna Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
Mediengruppe: Buch
Cover von Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer
lernen - lehren - können
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Jahr: 2021
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Diagnostizieren, Fordern und Fördern
Verfasser*in: Paradies, Liane ; Linser, Hans Jürgen ; Greving, Johannes Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Scriptor Praxis
Mediengruppe: Buch
Cover von Gerechte Leistungsbeurteilung. Impulse für den Wandel
Verfasser*in: Beutel, Silvia-Iris Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Stuttgart, Reclam
Reihe: Reclams Universal-Bibliothek
Mediengruppe: Buch
Cover von Schule als Leistungsbremse
wie Kinder motivierter und nachhaltiger lernen
Verfasser*in: Kunz, Clarita Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: Basel, Schwabe
Mediengruppe: Buch
Cover von Schulleistungen
eine Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende
Verfasser*in: Haag, Ludwig ; Götz, Thomas Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2024
Verlag: Opladen ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Reihe: utb
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0