In diesem Lehrbuch und Nachschlagewerk werden 61 zentrale Konzepte der Medienpsychologie in kurzen Texten vorgestellt, die das aktuelle Wissen zu spezifischen Annahmen und Theorien bündeln. In der Neuauflage werden vor allem aktuelle Konzepte aus dem Bereich der Social Media integriert. Die einzelnen Kapitel sind nach einem einheitlichen Schema gestaltet und enthalten eine kurze Darstellung des jeweiligen Konzepts, eine detaillierte Erläuterung der zentralen Annahmen, eine Beschreibung der typischen Methodik, eine Zusammenfassung der aktuellen empirischen Ergebnisse sowie eine kritische Würdigung.
/ AUS DEM INHALT: / / / Vorwort 11 / Teil I Motivation / Einführung Motivation 15
Dagmar Unz / Traditionelle Medien 17
Uses-and-Gratifications-Ansatz 17
Lisa Aelker
Selective Exposure 24
Stephan Winter
Mood Management 31
Lisa Aelker
Sad-Film-Paradoxon 37
Uli Gleich und Ines Vogel
Evolutionäre Erklärungsansätze 45
Frank Schwab und Christine Hennighausen / Individualmedien 53
Media Richness 53
Oliver Fischer
Modell des sozialen Einflusses 60
Oliver Fischer / Teil II Kognition / Einführung Kognition 69
Stephan Schwan / Aufmerksamkeitsprozesse 72
Aufmerksamkeitsprozesse beim Fernsehen 72
Markus Huff / Change Detection/Change Blindness 78
Markus Huff
Information-Foraging-Theorie 84
Yvonne Kammerer / Verarbeitungsprozesse im Arbeitsgedächtnis 90
Cognitive-Load-Theorie (CLT) 90
Maike Tibus und Alexander Eitel
Cognitive Theory of Multimedia Learning (CTML) 96
Maike Tibus und Alexander Eitel
Perzeptuelle Disfluency 103
Martin Merkt / Medienbezogene Kompetenzen 108
Medienkompetenz 108
Sabine Trepte
Repräsentationale Einsicht 114
Stephan Schwan
Perceived Reality 119
Margrit Schreier / Interpretationsprozesse 126
Rezeptionsmodalitäten 126
Monika Suckfüll
Narratives Verstehen 131
Manuela Glaser
Multiple Dokumente 138
Martin Merkt und Yvonne Kammerer
Falschinformation 146
Tobias Richter und Sascha Schroeder
Hostile Media Effect 151
Nicole CKrämer
Moral Disengagement 157
Jens Martin Heuer / Mediale Präsentation 166
Framing 166
Dagmar Unz / Präsenzerleben 172
Lisa Aelker / Beabsichtigte kognitive Medienwirkungen 180
Cultivation of Mental Skills und Supplantation 180
Dagmar Unz
Multiple externe Repräsentationen 185
Daniel Bodemer
Konstruktivistische Lernumgebungen 192
Dagmar Unz
Medienspezifische kognitive Verarbeitungs- und Lernprozesse 198
Carmen Zahn / Nicht beabsichtigte kognitive Medienwirkungen 205
Displacement 205
Dagmar Unz
Wissenskluft-Hypothese und Digital Divide 211
Martina Mauch
Agenda Setting 219
Dagmar Unz
Kultivierung (Cultivation of beliefs) 225
Dagmar Unz / Teil III Emotion / Einführung Emotion 237
Frank Schwab / Neugier und New Experimental Aesthetics 238
Astrid Carolus und Frank Schwab
Narratives Erleben und Transportation 243
Freya Sukalla und Helena Bilandzic
Involvement 253
Frank Schwab und Benjamin PLange
Excitation Transfer 260
Frank Schwab und Elisabeth Königstein
Drei-Faktoren-Emotionstheorie und affektive Disposition 267
Frank Schwab und Isabelle Menne / Spannung 274
Michael Brill und Frank Schwab
Unterhaltung 283
Leonard Reinecke und Diana Rieger / Teil IV Kommunikation / Einführung Kommunikation 295
Nicole CKrämer / Traditionelle Medien 297
Parasoziale Interaktion (PSI) 297
Holger Schramm
Soziale Vergleichsprozesse 303
Nicole CKrämer und Jessica MSzczuka
Medienpsychologische Aspekte der sozial-kognitiven
Lerntheorie 309
Nikol Rummel
Third Person Effect 315
Astrid Carolus und Frank Schwab
Die Theorie der Schweigespirale 320
German Neubaum
Two-Step Flow of Communication 327
Dagmar Unz
Der Sleeper-Effekt 333
Markus Appel und Tobias Richter / Individualmedien 339
Reduced Social Cues/Cues Filtered Out 339
Nicola Döring
Social Identity Model of Deindividuation Effects (SIDE) 348
Nicola Döring
Hyperpersonal Communication und Social Information
Processing Theory 357
Oliver Fischer
Impression Management und Self-Disclosure in sozialen Medien 363
Sabrina CEimler und Stephan Winter
Privacy Paradox 372
Sabine Trepte und Doris Teutsch / Social Capital in elektronischen Medien 378
Sonja Utz
Mass Interpersonal Persuasion 384
Tina Ganster und German Neubaum
Common Ground und Grounding 390
Nikol Rummel und Anne Deiglmayr
Immersive virtuelle Umgebungen: Transformed Social
Interaction, Proteus-Effekt und Persuasion 397
Sabrina Sobieraj und Nicole CKrämer
Media Equation 404
Nicole CKrämer und Laura Hoffmann
Uncanny Valley 411
Astrid Rosenthal-von der Pütten / Teil V Verhalten
Einführung Verhalten 423
Nicole CKrämer / Gewalt 424
Malte Elson
Prosoziales Verhalten 432
Leonie Rösner
Gemeinsame Wissenskonstruktion im Internet 441
Ulrike Cress und Joachim Kimmerle
Internetsucht 446
Matthias Brand / Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 456 / Stichwortverzeichnis 467 / Personenverzeichnis 474 /