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Sexualität und Gender im Einwanderungsland

öffentliche und zivilgesellschaftliche Aufgaben - ein Lehr- und Praxishandbuch
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Verfasser*innenangabe: herausgegeben von Uwe Sielert, Helga Marburger, Christiane Griese
Jahr: 2017
Verlag: Berlin ; Boston, De Gruyter Oldenbourg
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Deutschland ist unstrittig zu einem Einwanderungsland geworden. Zuwanderung hat auch die Diversität an sexuellen Orientierungssystemen, Moralen, Verhaltensstandards und Praktiken erhöht. Dies eröffnet einerseits größere Optionen für individuelle Lebensgestaltung, andererseits entstehen im gesellschaftlichen Miteinander dadurch auch Konflikte. Es gilt, Geschlecht(er), Geschlechterverhältnisse und Sexualität in der Einwanderungsgesellschaft neu auszuhandeln. Das Buch sondiert Bedingungen und Prämissen zum Verhältnis von Sexualität, Gender und Einwanderung sowie Sichtweisen und Deutungen dieser Zusammenhänge. Anschließend werden Forschungsbefunde präsentiert: zu sexueller Gewalt und Flucht, Männlichkeits- und Weiblichkeitskonzepten, zu Homophobie und rassistischen Zuschreibungspraxen. In den folgenden Beiträgen werden Politiken, Strategien und Konzepte im Umgang mit Sexualität und Gender in öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Handlungsfeldern vorgestellt. Im Fokus stehen dabei der Elementarbereich, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, sozialpädagogische Beratung, Selbsthilfeinitiativen, gewerkschaftliche Aktivitäten sowie Angebote der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / / Vorwort ¿ V / / Teil I: Bedingungen und Prämissen zum Zusammenhang / von Sexualität, Lender und Einwanderungsgesellschaft / / Christiane Griese und Helga Marburger / Zuwanderung, Interkulturelle Öffnung und gesellschaftliche Transformationen / öffentliche und zivilgesellschaftliche Aufgaben ¿ 3 / / Uwe Sielert / Sexualität und Diversifizierung sexueller Lebenswelten und Identitäten / im Migrationskontext ¿ 32 / / Elisabeth Tuider / Intersektionale Perspektiven auf Sexualität und Lender Im Kontext / von Migrationsgesellschaften ¿ 55 / / Teil II: Diskursive Annäherungen an den Zusammenhang / von Sexualität, Lender und Einwanderungsgesellschaft / / Zülfukar Cetin / Die andere Migration der Anderen / Ein Blick auf verflochtene Geschichten von Homophobie und Rassismus / aus intersektionaler Perspektive ¿ 71 / / Bernd Christmann / Sexualität und Lender als Projektionsflächen für fremdenfeindliche Stereotype und / kulturalistische Identitätskonstruktionen ¿ 83 / / Leonie Herwartz-Emden / Konzepte von ¿Weiblichkeit¿ im Migrationskontext ¿ 98 / / Michael Tung / Männlichkeitskonzepte im Migrationskontext ¿ 114 / / Helge Jannink und Christina Witz / Die Doppelseitigkeit der Scham in der sexualpädagogischen Arbeit / mit jugendlichen Geflüchteten ¿ 127 / / / Teil III: Sexualität und Geschlechterverhältnisse im Kontext / von Flucht und Zuwanderung - Blicke auf aktuelle / empirische Befunde / / Torsten Linke und Heinz-Jürgen Voß / Grenzverletzungen und sexualisierte Gewalt im Kontext von Flucht / Sondierung und Handlungsempfehlungen ¿ 143 / / Yasemin El-Menouar / Geschlechterrollen bei Deutschen und Zuwanderern christlicher und muslimischer / Religionszugehörigkeit ¿ 159 / / Marc Thielen / Das Verhältnis von (Flucht-Migration und Sexualität in autobiografischen / Erzählungen queerer Migranten aus dem Iran ¿ 174 / / Cindy Ballaschk / Diskurse um Migration, Geschlecht und Sexualität im schulischen / Sexualerziehungsunterricht ¿ 188 / / Anja Henningsen und Inga Marie List / ¿Ich glaub¿, man müsst* einfach nur verstehen, dass wir alle Menschen sind¿ / Zugehörigkeit und (Un-)Gleichmachung von Schülerinnen vor dem Hintergrund / ethnischer und geschlechtlicher Differenz an einem Brennpunktgymnasium ¿ 205 / / Teil IV: Politiken, Strategien und Konzepte in öffentlichen / und zivilgesellschaftlichen Handlungsfeldern / / Ergin Focali / Interkulturelle sexualpädagogische Bildungsangebote für Eltern und Kinder / in Kindertagesstätten ¿ 225 / / Jutta Hartmann und Mart Busche / All Included!? / Herausforderungen und Gelingensbedingungen museumspädagogischer Zugänge / zu vielfältigen geschlechtlichen und sexuellen Lebensweisen ¿ 241 / / Dorothee Beck und Frauke Gützkow / Die GEW-Broschüre ¿Für eine Pädagogik der Vielfalt¿ - Reflexion eines komplexen / Entstehungsprozesses ¿ 257 / / / Andreas Müller / Sexualpädagogische Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Jungen / aus Afghanistan ¿ 268 / / Janosch Freuding / Sprechen über Sexualität in einer Berufsintegrationsklasse / der Berufsschule ¿ 282 / / Diana Kostrzewski und Christine Winkelmann / Zugang zu Informationen im Bereich der sexuellen Gesundheit als öffentlicher / Auftrag / Das Projekt ¿Zanzu¿ der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung ¿ 298 / / Annika Valentin / ¿In Germany gay is legal¿ / Coming-out-Beratung im diversity Jugendzentrum in München ¿ 310 / / Ibrahim Mokdad, Gundula Endemann, Marco Kammholz und Falk Steinborn / ¿SOFRA heißt für mich Beisammensein¿ / Ein Angebot für LSBTI-Geflüchtete und Unterstützerinnen ¿ 321 / / Mathias Haase / Sexuelle Bildung und Migration in der Kinder- und Jugendhilfe ¿ 335 / / Andrea Altenburg / Zur Konzeption eines sexualpädagogischen Workshops für / Bundesfreiwilligendienstleiinnen mit Fluchterfahrung ¿ 346 / / Katrin Süßebecker / Sprachbewusstheit im Migrationsdiskurs / Ein Thema für die Hochschulausbildung ¿ 356 / / Autorinnen ¿ 369

Details

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Verfasser*innenangabe: herausgegeben von Uwe Sielert, Helga Marburger, Christiane Griese
Jahr: 2017
Verlag: Berlin ; Boston, De Gruyter Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GS.BMS
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ISBN: 3-11-051834-1
2. ISBN: 978-3-11-051834-4
Beschreibung: XI, 371 Seiten : Illustrationen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Sielert, Uwe; Marburger, Helga; Griese, Christiane
Sprache: Deutsch
Fußnote: Enthält Literaturangaben
Mediengruppe: Buch