Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LV Neue / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Vorbestellt	Frist:	Vorbestellungen: 1

VERLAGSTEXT: / / Immer mehr PädagogInnen und SozialarbeiterInnen sehen sich in ihren jeweiligen Arbeitsfeldern vermehrt mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen konfrontiert und geraten dabei an ihre Handlungsgrenzen. Auch die öffentlichen Medien zeichnen ein negatives Bild heutiger Jugendlicher: Scheinbar kommt es immer häufiger zu Regelverletzungen, Konflikten und Gewaltausbrüchen. Die Häufung von Diagnosen wie ADHS, Asperger-Syndrom, Bipolare Störung oder der Stimmungsstörung Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD) verstärken diesen Eindruck. / / / / Doch haben psychische Störungen wirklich zugenommen? Oder hat sich nicht vielmehr die Sensibilität gegenüber diesen Auffälligkeiten verändert? Im vorliegenden Band untersuchen die BeiträgerInnen den Trend zunehmender psychopathologischer Differenzierung und Medizinalisierung von auffälligem und störendem Verhalten. Ausgehend von den Grundannahmen der Psychoanalytischen Pädagogik werden die ambivalenten Folgen dieser Entwicklung auf den pädagogischen Diskurs und die pädagogischen Praxisfelder aufgezeigt, veränderte Sozialisationsbedingungen hinterfragt und Handlungshinweise für einem angemessenen Umgang gegeben.

 

REZENSION: / / "Ohne das Ordnen und Kategorisieren ist menschliche Entwicklung – ontogenetisch und phylogenetisch – nicht denkbar (vgl. Bowker, Star 2000). Menschliche Kulturentwicklung bedarf jedoch der ständigen Kritik aller sozialen Praktiken, die historisch hervorgebracht wurden. Dinge und menschliches Verhalten in Bildern, Symptomkomplexen und als Störung zu kategorisieren und zu differenzieren, ist zwar Teil dieser Kulturentwicklung. Eine solche soziale Praxis darf jedoch nicht in beliebig zu vergebende Manifestierung oder gar Absolutheit umschlagen. Der von Heilmann, Eggert-Schmid Noerr und Pforr herausgegebene Sammelband bildet daher aus Sicht des Rezensenten einen wichtigen Beitrag zur Kritik der Klassifizierung von ADHS, Autismus und anderen kulturell entworfenen Störungsbildern. Dem Buch bleibt zu wünschen, dass es in eben den medizinisch-psychiatrischen Debatten über diese Störungsbilder nicht nur zur Kenntnis genommen wird, sondern endlich auch zu einer interdisziplinären Diskussion führt. Eine solche fand in den einschlägigen medizinischen Forschungsbeiträgen über ADHS und andere Störungsbilder bislang leider kaum statt."

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AUS DEM INHALT: / / Einleitung / Annelinde Eggert-Schmid Noerr, / Joachim Heilmann & Ursula Pforr / / I Normalität und Abweichung / Was prägt unsere Konstruktionen von "Kindheit"? / Rolf Goppel / / Konstrukt Diagnose / Wer den Namen weiß, hat die Macht / Hans von Lüpke / / Die neue Entwicklungsphase des "emerging adulthood" / Typische Störungen und Entwicklungsrisiken sowie Ansätze der Versorgung / Inge Seiffge-Krenke & Fabian J. Escher / / II Störungsbilder im Wandel / "Neue Störungen" - Abwehr von unerträglichen Komplexitäten? / Aus der Psychoanalyse mit einem muslimischen Spätadoleszenten / Marianne Leuzinger-Bohleber / / Neues und Altes vom Zappelphilipp / Manfred Gerspach / Autismus ist nicht gleich Autismus / Vom frühkindlichen Autismus zur Autismus-Spektrum-Störung (ASS) / Joachim Heilmann / Schlangengrube Familie / Transgenerationale Ursachen von Dissozialität und Gewalt / Jürgen Wettig / Depressionen im Kindes- und Jugendalter / Unter der mehrgenerationalen Perspektive einer elterlichen psychischen Erkrankung / Silke Wiegand-Grefe & Angela Plass / Burnout / Eine "neue Störung" oder nur ein neues Bild? / Annelinde Eggert-Schmid Noerr / / III Interventionen und ihre Rahmenbedingungen / Bedeutung von Bindungs- und Mentalisierungsprozessen als / Traumaprävention / Die psychotherapeutische Arbeit im intermediären Raum / Marianne Rauwald / "Ihr sollt meine Diener sein!" / Zur Herausforderung Psychoanalytischer Sozialarbeit / Birgit Wieland / "Gib mir ein kleines bisschen Sicherheit" / Aus der Arbeit des Rudolf Ekstein Zentrums Wien / Christine Tomandl / Das soziale "Unbewusste" als Organisationsparadoxon / Benjamin E. Barde