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Bd. 3.; Bildung und Erziehung
Verfasserangabe: Astrid Kaiser ... (Hrsg.)
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Behinderung, Bildung, Partizipation
Bandangabe: Bd. 3.
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.L Behi / College 3e - Pädagogik Status: Entliehen Frist: 29.09.2021 Vorbestellungen: 0
Inhalt
Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen die zentralen Begriffe Bildung und Erziehung, die in ihren grundlegenden Dimensionen, ihren interdisziplinären Bezügen und in ihrem Gehalt als Recht auf Bildung für alle dargestellt werden. Unter Berücksichtigung der Allseitigkeit dieser Prozesse wird ein Spektrum pädagogischen und erzieherischen Handelns deutlich, das weit über schul- bzw. unterrichtsbezogene Tätigkeiten hinausgeht. Normalität ist Vielfalt in der Differenz. Bildung unter dieser Prämisse umfasst Entwicklung und Lernen als lebenslangen Prozess. Das Spektrum der thematisierten Problem- und Aufgabenfelder umreißt die gegenwärtigen und zukünftigen Arbeitsbereiche einer Pädagogik für Menschen in erschwerten Lern- und Lebenssituationen.
 
/ AUS DEM INHALT: / / /
Vorwort der Gesamtherausgeber 5
Vorwort 9
Teill
Allgemeine Pädagogik (Norbert Ricken) 15
Erziehung und Bildung {Simone Seitz) 43
Teil II
Erziehung des Menschen als Identitäts- und Persönlichkeitsentwicklung (Ursula Carle) 61
Bildungspolitik und Individuum (Alfred Sander) 71
Zone der nächsten Entwicklung (Seth Chaiklin) 78
Rehistorisierende Diagnostik (Willehad Lanwer) 88
Integration und Exklusion (Wolfgang Jantzen) 96
Die institutionelle Bildung in ihren Entstehungszusammenhängen (Ursula Stinkes) 105
Ethik des pädagogischen Prozesses (Hajo Jakobs) 115
Kooperation und kooperatives Lernen unter erschwerten Bedingungen
inklusiven Unterrichts (Rainer Benkmann) 125
Risiko und Resilienz (Michael Fingerle) 135
Identität und Interaktion (Ditmar Schmetz) 143
Teil III
Bildung, Behinderung und soziale Ungleichheit (Katja Koch) 155
Migration und Bildung (Wolfgang Nieke) 159
Gender und Bildung (Astrid Kaiser) 165
Stigmatisierung und Etikettierung (Jürgen Hohmeier) 169
Begründung von Erziehungs- und Bildungszielen (Barbara Koch-Priewe) 173
Emotionale Erziehung (Birgit Herz) 178
Selbstbestimmung und Selbstvertretung (Georg Theunissen) 183
Entwicklung sozialer Kompetenz (Friedrich Linderkamp) 188
Mobilitätsbildung (Philipp Spitta) 192
Umweltbildung (Hartmut Bölts) 197
Ästhetisch-kulturelle Bildung (Yvonne Ehrenspeck) 203
Technische Bildung (Gerhard H. Duismann) 206
Gesellschaftliche Bildung (Detlef Pech) 210
Naturwissenschaftliche Bildung (Brunhilde Marquardt-Mau) 214
Interkulturelle Bildung (Reinhard Stähling) 217
Bewegungserziehung (Beate Blanke) 222
Gesundheitsförderung: Gesundheitserziehung (Ulrike Grefe) 227
Sexualerziehung (Ditmar Schmetz) 232
Medienerziehung (Birgit Werner) 236
Spielpädagogik (Ulrich Heimlich) 242
Erziehung und Bildung im Säuglingsalter (WolfgangPraschak) 247
Erziehung und Bildung in früher Kindheit (Ellen Schwarzburg-von Wedel & Hans Weiß). 251
Frühförderung (Klaus Sarimski) 256
Elementarbildung (Helen Knauf & Tassilo Knauf) 260
Berufs- und Lebensorientierung (Roland Stein) 266
Erziehung und Bildung im Alter: Andragogik und Geragogik (Alexander Skiba) 271
Bildung, Professionalisierung und Kooperation von Erzieherinnen und Erziehern
(Elsbeth Krieg) 276
Elternqualifizierung und Familienbildung (Kerstin Ziemen) 280
Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung von Bildungseinrichtungen
(Kristina Kraft) 285
Stichwortregister 289
Die Autoren 291
 
 
Details
VerfasserInnenangabe: Astrid Kaiser ... (Hrsg.)
Jahr: 2010
Übergeordnetes Werk: Behinderung, Bildung, Partizipation
Bandangabe: Bd. 3.
Systematik: PN.L
ISBN: 978-3-17-019632-2
2. ISBN: 3-17-019632-4
Beschreibung: 293 S. : graph. Darst.
Sprache: Deutsch
Fußnote: Enth. 41 Beitr. - Literaturangaben
Mediengruppe: Buch