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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: KB.EAT Schul / College 5c - Kunst	Status: Rücksortierung	Frist:	Vorbestellungen: 0

Wie plant und baut man eine gute Schule? Das 2012 erstmals erschienene Standardwerk für einen neuen Schulbau liegt jetzt komplett überarbeitet in einer neuen Version vor. Im Mittelpunkt steht weiterhin die Frage, wie Pädagogik heute zeitgemäß und qualitätvoll in Architektur umgesetzt werden und wie eine gemeinsame Planung gelingen kann. Es werden ausführlich neue Typologien beschrieben, neue Entwicklungen und Beispiele wurden in den bestehenden Kapiteln und Bildstrecken ergänzt. Zusätzlich gibt es eine detaillierte Darstellung aktueller und herausragender Projekte. Die Neuausgabe bietet allen an Schulbau beteiligten Berufen sowie Interessierten spannende Einblicke in Grundlagen, Prozesse und Projekte rund um das Thema Schulbau in Deutschland. (Verlagstext)

 

Inhaltsverzeichnis:

-- Vorwort zur Neuausgabe

-- Vorwort zur Erstauflage

-- Einleitung

-- Anlässe: Warum der Schulbau neue Impulse braucht

-- 10 Thesen: Zentrale Herausforderungen für die Partner/innen im Schulbau

-- Praxiswissen: Nutzer/innen und ihre Räume (Aktivitäten, Qualitäten, Räume)

-- Bildbeispiele

-- Prozesswissen: Stationen und Akteur/innen (Planung und Beteiligung, Akteur/innen und Entscheidungsträger/innen, die Phase Null)

-- Handlungswissen: Module für den Einstieg in die gemeinsame Planung (Plattformbildung, Pädagogische Bestandsaufnahme, Dialog, Kommunale Bestandsaufnahme, Bestandsaufnahme: Standort und Gebäude, Schul- und Raumprogramm)

-- Kontextwissen: Die 10 Thesen im pädagogischen Fachdiskurs

-- Projekte: Exemplarische Umsetzungen zwischen Architektur, Städtebau und Pädagogik

-- Anhang (FAQ Pädagogik, FAQ Architektur, FAQ Verwaltung)