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Cover von Teaching with Disney

Teaching with Disney
Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: New York, NY ; Washington, DC ; Baltimore, Md. ; Bern ; Frankfurt, M. ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford, Lang
Reihe: Counterpoints
Mediengruppe: Buch
Cover von Selbstgesteuertes Lernen

Selbstgesteuertes Lernen
Grundwissen und Tipps für die Praxis
Verfasser*in: Konrad, Klaus Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
Mediengruppe: Buch
Cover von Erklären im Unterricht

Erklären im Unterricht
Taktiken und Strategien
Verfasser*in: Scheffel, Lars Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen

Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen
Verfasser*in: Baar, Robert; Schönknecht, Gudrun Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Deeper Learning in der Schule

Deeper Learning in der Schule
Pädagogik des digitalen Zeitalters
Verfasser*in: Sliwka, Anne ; Klopsch, Britta Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Unterrichtsprinzipien

Unterrichtsprinzipien
Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik
Verfasser*in: Wiater, Werner Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Donauwörth, Auer
Reihe: Didaktik
Mediengruppe: Buch
Cover von Unterricht als Kunstwerk

Unterricht als Kunstwerk
warum Maschinen nicht unterrichten können
Verfasser*in: Kramer, Martin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, wbv Publikation
Reihe: utb
Mediengruppe: Buch
Cover von Visible learning: the sequel

Visible learning: the sequel
a synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement
Verfasser*in: Hattie, John Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: London, Routledge
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0